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Zuordnung der Anschlussbuchsen auf der Sen-
derplatine
Die serienmäßig in der Mittelkonsole eingebauten
beiden 2-Kanal-Schieberegler sind bei der Ausliefe-
rung an den Buchsen CH6 und CH7 angeschlossen.
An die Buchsen CH5 sowie CH8 ... CH10 auf der
Senderplatine lassen sich weitere Geber (Drehgeber,
Schieberegler oder Schaltmodule, siehe Anhang Sei-
te 191) anschließen. Über die Richtung, mit der die
Geberstecker eingesteckt werden, kann hardwaremä-
ßig die Wirkrichtung der Geber bestimmt werden. Im
Menü » Gebereinstellung« besteht darüber hinaus
die Möglichkeit einer softwaremäßigen Geberzuord-
nung, -anpassung und -umpolung.
Die Anschlussbuchsen 0 ... 7 für Externschalter sind
völlig frei belegbar, da die softwaremäßige Zuord-
nung eines Externschalters völlig unabhängig von
der Steckplatznummer, lediglich über Betätigen des
entsprechenden Schalters erfolgt. Lediglich der Über-
sichtlichkeit wegen empfi ehlt sich aber, die Steckplät-
ze der Reihe nach zu belegen und die entsprechen-
den Schalter – soweit möglich – wohlgeordnet von 0
bis maximal 7 in das Sendergehäuse einzubauen.
An der 14-poligen Anschlussschnittstelle rechts kann
ein NAUTIC-Modul (Best.-Nr. 4141 oder 4108) oder
Lehrer-Modul mit der Best.-Nr. 3290.19 direkt oder
indirekt über den mc-22(s)-Schnittstellenverteiler
Best.-Nr. 4182.3 sowie das Lehrer-Modul mit der
Best.-Nr. 3290.2 mittels des Anschlussadapters
(Best.-Nr. 4184.1) angeschlossen werden.
Eine genaue Beschreibung der einzelnen Module
erfolgt an den entsprechenden Stellen im Handbuch.
Hinweis:
Eine Skizze der Senderplatine fi nden Sie links.
DSC-Buchse
Anschlussbuchse für Lehrer-Schüler-Betrieb und
Flugsimulatoren
Das Kürzel „DSC" geht aus den Anfangsbuchstaben
der ursprünglichen Funktion „Direct Servo Control"
hervor. Bei den iFS-Systemen ist allerdings eine „di-
rekte Servo-Kontrolle" per Diagnosekabel aus techni-
schen Gründen nicht möglich.
Die optionale 2-polige DSC-Buchse, siehe Anhang
mc
Seite 190, dient im Sender
-22iFS als Lehrer-
oder Schülerbuchse sowie als Schnittstelle zu Flugsi-
mulatoren.
Für eine korrekte DSC-Verbindung bitte beachten:
1.
Nehmen Sie die ggf. erforderlichen Anpassungen
in den Menüs vor:
Beim Anschluss eines Flugsimulators und bei Ver-
mc
wendung des Senders
-22iFS als Schüler-Sen-
der ist im Menü »Grundeinstellung Modell« in
der Zeile „Modulation" vorzugsweise die Übertra-
gungsart „PPM18" einzustellen.
Benutzen Sie die Modulation „PPM24" lediglich
dann, wenn als Lehrer-Sender eine
iFS zur Verfügung steht und Geber 9 und/oder 10
an den Schüler-Sender übergeben werden soll.
2.
Belassen Sie aber bei Verwendung der
als Schüler-Sender bzw. am Simulator den Ein-/
Aus-Schalter des Senders unbedingt in der Stel-
lung „AUS", denn nur in dieser Stellung erfolgt
auch nach dem Einstecken des DSC-Ka bels keine
HF-Abstrahlung vom Sendermodul. Außerdem re-
duziert sich der Stromverbrauch des Senders, da
in dieser Betriebsart das HF-Teil des Senders nicht
aktiv ist. Die Betriebszeit des Senderakkus verlän-
gert sich somit.
mc
Im Lehrer-Betrieb des Senders
gen der Sender vor dem Einstecken des entspre-
chenden Kabels einzuschalten.
3.
Stecken Sie den 2-poligen Klinkenstecker in die
DSC-Buchse des Senders ein.
4.
Verbinden Sie das andere Ende des Verbindungs-
kabels mit dem gewünschten Gerät unter Beach-
tung der jeweiligen Betriebsanleitung.
Wichtig:
Achten Sie darauf, dass alle Klinkenstecker fest
in die jeweiligen Buchsen eingesteckt sind.
Hinweis zu Flugsimulatoren:
Durch die Vielfalt der am Markt befi ndlichen Flugsi-
mulatoren ist es durchaus möglich, dass die Kontakt-
belegung am Klinkenstecker oder am DSC-Modul
vom GRAUPNER-Service angepasst werden muss.
Nähere Einzelheiten zum Lehrer-Schüler-Betrieb und
den jeweils erforderlichen Kabeln fi nden Sie auf Seite
133 sowie ab Seite 188.
mx
-24s bzw.
mc
-22iFS
-22iFS ist dage-
Senderbeschreibung
19
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