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Lehrer-Schüler-System mit Lichtleiter- oder Eco-Kabel
Optoelektronisches Lehrer-Schüler-System mit Lichtleiterkabel
Best.-Nr. 3289
Ermöglicht programmierbare Einzel-, Mehr-
fach- oder Gesamt-Funktionsübergabe an
den Schülersender. Geeignet für den Ausbau
des Senders mc-22s zum Lehrersender.
Hinweise:
Zum Anschluss des in diesem Set enthalte-
nen Lehrermoduls an den Sender mc-22s ist
entweder der Anschlussadapter mit der
Best.-Nr. 4184.1 oder der mc-22(s)-Schnitt-
stellenverteiler Best.-Nr. 4182.3 erforderlich.
Für die Sicherheitsumschaltung ist ein
Moment-Schalter Best.-Nr. 4160.11 oder die
Kicktaste Best.-Nr. 4144 erforderlich.
Die Auswahl der Einzelübergabe-Funktionen
erfolgt im Menü »Lehrer/Schüler« (Seite
115) des Lehrersenders, der wahlweise mit
jeder der vier Modulationsarten PPM18,
PPM24, PCM20 oder SPCM20 betrieben
werden kann.
ACHTUNG:
Im Gegensatz zum hier beschriebenen, kann
mit dem preisgünstigeren LS-System, Best.-
Nr. 3290, ein Lehrer-/Schülerbetrieb nur aus-
schließlich im PPM-Mode und mit komplett
162
Anhang
eingestelltem Schülersender erfolgen.
Geeignete Schülersender:
D 14, FM 414, FM 4014, FM 6014, mc-10,
mc-12, mx-12 mc-14, mc-15, mc-16, mx-16s,
mc-16/20, mc-17, mc-18, mc-19, mc-20, mc-
22, mc-22s, mx-22 und mc-24.
Der Schülersender wird immer in der
Grundstellung betrieben.
Bei Sendern der Serie „mc" bzw. „mx" wird
dazu am besten ein freier Modellspeicher mit
dem benötigten Modelltyp aktiviert, dem „Mo-
dellnamen" „Schüler" versehen und die Steu-
eranordnung (Mode 1 ... 4) an die Gewohn-
heiten des Schülers angepasst. Alle anderen
Einstellungen bleiben aber in der jeweiligen
Grundeinstellung. Beim Modelltyp „Fläche"
kann „Gas min vorne/hinten" in der Zeile
„Motor" des »Modelltyp«-Menüs und beim
„Helikopter" noch die Gas/Pitchumkehr und
die Leerlauftrimmung im Schülersender ent-
sprechend eingestellt werden. Alle anderen
Einstellungen sowie alle Misch- und Koppel-
funktionen erfolgen ausschließlich im Lehrer-
sender und werden von diesem auch über-
tragen.
Bei den Sendern D 14, FM 414, FM 4014,
FM 6014, FM 6014/PCM 18 ist die Servolauf-
richtung und Steueranordnung zu überprüfen
und gegebenenfalls durch Umstecken der
entsprechenden Kabel im Sender anzupas-
sen. Auch sind ggf. sämtliche Mischer abzu-
schalten bzw. auf „null" zu stellen.
Anschlussbelegung im Lehrersender
mc-22s
Das Lehrermodul wird an einer geeigneten
Stelle im Sendergehäuse eingebaut. Der 10-
polige Stecker des Lehrermoduls ist entwe-
der mit dem Anschlussadapter Best.-Nr.
4184.1 oder dem Schnittstellenverteiler
Best.-Nr. 4182.3 zu verbinden.
Das Lehrermodul mit der Best.-Nr. 3290.19
kann über den 14-poligen Stecker direkt mit
der Anschlussschnittstelle auf der Senderpla-
tine verbunden werden.
Bei der Verbindung des Lehrersenders mit
dem Schülersender ist der Stecker des Ver-
bindungskabels mit der Bezeichnung „M"
(Master) in das Lehrermodul zu stecken.
Anschluss im Lehrersender siehe Skizze auf
der nächsten Seite.
Anschlussbelegung im Schülersender
mc-22s
Das Anschlusskabel vom Schülermodul ab-
stecken. (Es wird bei diesen Sendertypen
nicht mehr benötigt).
Die Schülerbuchse wird an einer geeigneten
Stelle im Sendergehäuse eingebaut.
4-polige Steckverbindung am HF-Modul des
mc-22s-Senders lösen und in die 4-polige
Schülerbuchse stecken.
Anschluss im Schülersender siehe Skizze
auf der nächsten Seite.
Zubehör
Lehrermodul zur Einzelübergabe für
Sender mc-22(s)/mc-24
Best.-Nr. 3290.2
Mit dem Erweiterungsmodul lässt sich auch
das optoelektronische Lehrer-Schüler-Sys-
tem Best.-Nr. 3290 zum professionellen Leh-
rer-Schüler-System mit Einzelübergabe auf-
rüsten. Für den Anschluss muss der mc-22s-
Sender bereits mit dem Schnittstellenverteiler
Best.-Nr. 4182.3 oder mit dem mc-22(s)/mc-
24-Anschlussadapter Best.-Nr. 4184.1 aus-
gerüstet sein.
Lehrer-Modul für mc-19/mc-22(s)
Best.-Nr. 3290.19
Dieses Lehrermodul besitzt im Unterschied
zum Modul mit der Best.-Nr. 3290.2 einen
14-poligen Stecker, sodass es direkt mit der
14-poligen Anschlussschnittstelle auf der
Senderplatine verbunden werden kann.
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