Kabelloses Hott-System - GRAUPNER mx-12 HOTT Programmierhandbuch

Kabelloses HoTT-System

Das Lehrer-Schüler-System der mx-12 HoTT kann
auch drahtlos betrieben werden. Dazu wird, wie nach-
folgend beschrieben, der Lehrer-Sender mit einem
Schüler-Sender „verbunden". Diese Konfiguration ist
möglich zwischen Sendern, welche im Menü »Lehrer/
Schüler« über die Option „BIND:" verfügen, siehe Ab-
bildungen in diesem Abschnitt.
Vorbereiten des Schulungsbetriebes
Lehrer-Sender
Das Schulungsmodell muss komplett, d. h. mit all sei-
nen Funktionen einschließlich Trimmungen und etwai-
gen Mischfunktionen in einem Modellspeicherplatz
des HoTT-Lehrer-Senders einprogrammiert sein.
Das zur Schulung vorgesehene Modell
muss somit uneingeschränkt vom Leh-
rer-Sender steuerbar sein.
Firmware-Versionen bis einschließlich V 1.725
Zum Abschluss der Vorbereitungen ist das Schu-
lungsmodell an den Schüler-Sender zu binden.
Eine ausführliche Beschreibung des Binde-Vor-
ganges finden Sie auf Seite 80 bzw. 91.
Firmware-Version V 1.726 und höher
Das Schulungsmodell bleibt weiterhin an den Leh-
rer-Sender gebunden.
Wichtiger Hinweis:
Völlig unabhängig von den diesbezüglichen
Vorgaben des Lehrer-Senders MUSS bei ei-
nem Schülersender vom Typ mx-10 HoTT mit
Firmwarestand V 1a20, das Schulungsmodell IMMER
an den Schüler-Sender gebunden sein. Darüber hin-
aus ist es für einen korrekten Schulungsbetrieb zwin-
gend erforderlich, dass im zur Schulung verwendeten
Modellspeicher des Lehrer-Senders in der Zeile „geb.
Empf." des Menüs »Grundeinstellung Modell«, Seite
80 bzw. 91, eine ggf. vorhandene Empfänger-Bin-
dung gelöscht ist. Also im Wertefeld dieser Zeile „n/v"
164 Programmbeschreibung: Lehrer/Schüler-System
eingetragen ist.
Schüler-Sender
Bei Graupner-HoTT-Sendern der Serie „mc" oder
„mx" wird am besten ein freier Modellspeicher mit
dem benötigten Modelltyp („Fläche" oder „Heli") ak-
tiviert, dem Modellnamen „Schüler" versehen und die
Steueranordnung (Mode 1 ... 4) sowie „Gas min bzw.
Pitch min vorne/hinten" an die Gewohnheiten des
Schülers angepasst. Alle anderen Optionen verblei-
ben in der jeweiligen Grundstellung. Alle anderen Ein-
stellungen sowie alle Misch- und Koppelfunktionen
erfolgen ausschließlich im Lehrer-Sender und werden
von diesem zum Empfänger übertragen.
Bei der Zuordnung der Steuerfunktionen sind die üb-
lichen Konventionen einzuhalten:
Kanal Funktion
1 Motordrossel/Pitch
2 Querruder/Rollen
3 Höhenruder/Nicken
4 Seitenruder/Heckrotor
Sofern Sie neben den Funktionen der beiden Kreuz-
knüppel (1 ... 4) weitere Steuerfunktionen dem Schü-
ler-Sender übergeben wollen, sind im Menü »Ge-
bereinstellung« des Schüler-Senders denjenigen
Eingängen, die den im Menü »Lehrer/Schüler« des
Lehrer-Senders frei gegebenen Funktions- bzw. Ge-
bereingängen 5 und 6 entsprechen, abschließend
noch Bedienelemente zuzuweisen.
Wichtig:
Falls Sie schülerseitig vergessen sollten,
einen Geber zuzuweisen, bleibt bei der
Übergabe an den Schüler-Sender das da-
von betroffene Servo bzw. bleiben die betroffenen
Servos in der Mittenposition stehen.
Vorbereiten von Lehrer- und Schüler-Sender
Schalten Sie, nachdem Sie ggf. das Schulungsmodell
an den Schüler-Sender gebunden haben, siehe linke
Spalte, auch den Lehrer-Sender ein und blättern Sie
bei beiden Sendern mit den Auswahltasten der linken
oder rechten Vier-Wege-Taste zum Menüpunkt »Leh-
rer/Schüler« des Multifunktionsmenüs:
Ser voeinst Gebereinst
D/R Expo Phasentrim
Flächenmix Freie Mix
Ser voanz. Allg.Einst
Fail-Safe Telemetrie
Lehrer/Sch Info Anz.
Ser voeinst Gebereinst
D/R Expo Helimix
Freie Mix TS-Mixer
Ser voanz. Allg.Einst
Fail-Safe Telemetrie
Lehrer/Sch Info Anz.
Mit einem Druck auf die zentrale SET-Taste der rech-
ten Vier-Wege-Taste öffnen Sie diesen Menüpunkt:
L/S:Schül
–S
L
1 2 3 4 5 6
SW: ––– BIND:
Hinweis:
Obige Abbildung zeigt den Ausgangszu-
stand dieses Menüs: Es wurden weder Ge-
ber an den Schüler frei gegeben ( ) noch ein
Schalter zugewiesen („SW: ---" links unten bzw. „–S"
links in der Abbildung).
n/v