10.18.2 Ausführliche Vorgehensweise Für Ein Teach-In Nach Durchfluss - bürkert 8619 multiCELL WM AC Bedienungsanleitung

10.18.2 Ausführliche Vorgehensweise für ein Teach-in nach Durchfluss
→ Die Durchflusseinheit für das Teach-in wählen:
Kalibrierung
M0:Eingänge
Mx:Eingänge
→ Teach-in nach Durchfluss durchführen
Kalibrierung
M0:Eingänge
Mx:Eingänge
1) Die Messung kann jederzeit durch Klicken auf „OK" abgebrochen werden.
162
Durchfluss-
DI1/2:
Durchfluss Teaching
DI1/2:
Durchfluss-Teaching
Durchfluss
→ Die Flüssigkeit in den Rohren zirkulieren lassen und warten,
bis sich die Durchflussrate stabilisiert hat.
Teaching starten
OK
Mess.in Progr.
0005 l/min 0005 l/min
OK
Durchfluss-Teaching
0049 L/min
0001 L/s
OK
Teaching-Ergebnis
Fakt. K Durch-
fluss: = 3,810
Das Gerät zeigt den durch Teach-in
berechneten K-Faktor an.
deutsch
Typ 8619
Kalibrierungsmodus
L/h
Durchfluss-
einheit ...
Igal/s
Das Gerät berechnet für 100 Sekunden den
im Rohr gemessenen Durchfluss mit dem
aktuellen K-Faktor 1).
Das Balkendiagramm zeigt die verstrichene
Zeit an.
Das Gerät zeigt den mit dem
aktuellen K-Faktor berechneten
Durchfluss an.
→ Den Wert der Durchflussrate
im Rohr eingeben.