Yamaha RD350(B) Betriebsanleitung Seite 49

3. Passage des vitesses et acceleration
Les RD250(B)/RD350(B) sont equipes d'une boite ä 6 vi-
tesses. Les rapports bien etages permettent d'exploiter ä
fond la puissance du moteur dans toutes les circonstan-
ces, au demarrage, ä l'acceleration et en cöte.
L'utilisation du selecteur de vitesses est illustree ci-des-
sous:
Pour passer au point mort, presser la pedale jusqu'ä fin de
course (on se trouve alors en premiere), puis le relever
legerement.
Au point mort, le temoin vert, sur le cadran du compte-
tours s'allume lorsque le contact est mis.
a. Presser le levier d'embrayage pour debrayer.
b. Appuyer sur le selecteur pour passer en premiere.
c. En coordonnant les mouvements, accelerer et relä-
cher progressivement le levier d'embrayage.
d. Entre 15 et 25 km/h, couper les gaz, et presser rapi-
dement le levier d'embrayage.
e. En relevant le selecteur, passer la deuxieme. Veiller ä
passer au-delä du cran du point mort.
f. Accelerer legerement et debrayer progressivement.
3. S c h a l t e n und Beschleunigen
D i e R D 2 5 0 ( B ) / R D 3 5 0 ( B ) h a t e i n S e c h s g a n g g e t r i e b e .
D a s G e t r i e b e e r m ö g l i c h t e s , d i e v e r f ü g b a r e L e i s t u n g
für d i e g e g e b e n e n G e s c h w i n d i g k e i t e n b e i m A n f a h r e n ,
B e s c h l e u n i g e n , B e r g a u f f a h r e n u s w . voll a u s z u n u t z e n .
D i e W i r k u n g s w e i s e d e s G a n g s c h a l t h e b e l s ist in d e r
A b b i l d u n g d a r g e s t e l l t .
U m in d e n L e e r l a u f zu s c h a l t e n , ist d e r G a n g s c h a l t h e -
bel v ö l l i g n a c h u n t e n d u r c h z u t r e t e n ( m a n f ü h l t d e n A n -
s c h l a g i m e r s t e n G a n g ) , d a n n ist d e r H e b e l leicht n a c h
o b e n zu z i e h e n .
W e n n s i c h d a s G e t r i e b e in d e r L e e r l a u f s t e l l u n g befin-
det, l e u c h t e t d i e g r ü n e L a m p e i m D r e h z a h l m e s s e r auf,
s o l a n g e d i e Z ü n d u n g e i n g e s c h a l t e t ist.
a. K u p p l u n g s h e b e l a n z i e h e n , u m a u s z u k u p p e l n .
b. In d e n E R S T E N G a n g s c h a l t e n .
c. A l l m ä h l i c h G a s g e b e n u n d g l e i c h z e i t i g d e n K u p -
p l u n g s h e b e l l a n g s a m l o s l a s s e n .
d. D e n G a s d r e h g r i f f b e i 1 5 b i s 2 5 k m / h schließen
u n d g l e i c h d e n K u p p l u n g s h e b e l s c h n e l l a n z i e h e n .
e. In d e n Z W E I T E N G a n g s c h a l t e n ; d a b e i b e a c h t e n ,
d a ß n i c h t in d e n L e e r l a u f g e s c h a l t e t w i r d .
f G a s d r e h g r i f f t e i l w e i s e ö f f n e n u n d K u p p l u n g s h e b e l
l o s l a s s e n .
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