Detailliertes Verfahren Für Das Teaching Anhand Eines Durchflusses - bürkert multiCELL 8619 Bedienungsanleitung

10.18.2 Detailliertes Verfahren für das Teaching anhand eines
Durchflusses
→ Die Durchflusseinheit wählen, in der der Lernvorgang durchgeführt wird:
Kalibrierung
M0:Eingänge
Mx:Eingänge
→ Das Teaching anhand des Durchflusses durchführen:
Kalibrierung
M0:Eingänge
Die Messung kann jederzeit mit „OK" unterbrochen werden.
1)
156
DI1/2: Durchfluss Durchfl u ssTeachi n g
DI1/2: Durchfluss
Durchfl u ssTeachi n g
→ Die Flüssigkeit durch die Leitung fließen lassen und warten, bis
sich der Durchfluss stabilisiert hat.
Teaching starten
OK
Messung läuft
0005 L/min
OK
Durchfl u ssTeachi n g
0049 L/min
0001 L/s
OK
Teaching-Ergebnis
Fakt. K Durchfluss:
K=3,810
Das Gerät zeigt den aufgrund des
Lernvorgangs berechneten K-Faktor an.
deutsch
Typ 8619
MenüKalibrierung
Durchflusseinheit L/h
...
Igal/s
Das Gerät berechnet während 100 Sekunden
den in der Leitung gemessenen Durchfluss mit
dem aktuellen K-Faktor .
1)
Die Balkengrafik zeigt die verstrichene Zeit an.
Das Gerät zeigt den mit dem aktuellen
K-Faktor berechneten Durchfluss an.
→ Den in der Leitung gemessenen
Durchflusswert eingeben.