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Pour installer le plateau de service sur les barrières, tirer sur les deux côtés du plateau de service et le positionner sur les
barrières.
Pour ranger le plateau de service :
1. Retirer le plateau de service des barrières.
2. Rentrer les côtés du plateau de service.
3. Ranger le plateau de service dans le pied de lit.
R R e e m m a a r r q q u u e e - - Ne pas utiliser le plateau de service/pied de lit pour pousser ou tirer le dispositif. Cela risque
d'endommager le produit.
F F i i x x a a t t i i o o n n d d e e s s c c o o u u s s s s i i n n e e t t s s d d e e b b a a r r r r i i è è r r e e
Pour fixer les coussinets de barrière :
1. Enfoncer le coussinet de barrière entre le matelas et la barrière.
2. Serrer les sangles V V e e l l c c r r o o ® autour de la partie supérieure de la barrière pour fixer le coussinet de barrière.
E E m m p p l l a a c c e e m m e e n n t t d d e e s s p p o o i i n n t t s s d d ' ' a a r r r r i i m m a a g g e e d d e e s s s s a a n n g g l l e e s s d d e e r r e e t t e e n n u u e e d d u u p p a a t t i i e e n n t t
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
• Toujours faire preuve de prudence en attachant les sangles de retenue afin d'éviter des blessures chez les patients et
les opérateurs. Les moyens de retenue physiques, même s'ils sont correctement installés, peuvent entraîner de graves
préjudices pour les patients et les opérateurs, notamment emmêlement, coincement, blessures physiques ou décès.
• N'attacher les sangles ou dispositifs de retenue qu'aux points d'attache identifiés du produit. Le non-respect de cette
consigne peut occasionner des blessures chez le patient ou l'opérateur. Ne pas attacher les sangles de retenue à la
barrière.
• Toujours consulter les restrictions et réglementations régionales et nationales et les protocoles adaptés de
l'établissement avant d'utiliser tout dispositif ou sangle de retenue.
L'ensemble du plan de couchage a six points d'arrimage pour les sangles de retenue de la patiente (Figure 15).
F F i i g g u u r r e e 1 1 5 5 – – E E m m p p l l a a c c e e m m e e n n t t d d e e s s p p o o i i n n t t s s d d ' ' a a r r r r i i m m a a g g e e d d e e s s s s a a n n g g l l e e s s d d e e r r e e t t e e n n u u e e
FR
26
1089-109-005 Rev AA.0
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