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ler" versehen und die Steueranordnung (Mode 1 ... 4)
sowie „Gas min vorne/hinten" an die Gewohnheiten des
Schülers angepasst. Alle anderen Einstellungen ver-
bleiben in der jeweiligen Grundstellung. Beim Modelltyp
„Helikopter" wird zusätzlich noch die Gas-/Pitchumkehr
und die Leerlauftrimmung im Schüler-Sender entspre-
chend eingestellt. Alle anderen Einstellungen sowie
Misch- und Koppelfunktionen erfolgen ausschließlich im
Lehrer-Sender und werden von diesem zum Empfänger
übertragen.
Bei einem Schüler-Sender mx-20,
mc-16, mc-
20
oder
mc-32
HoTT ist darüber hinaus ggf. in
der Zeile „DSC Ausgang" des Menüs »Grundeinstel-
lung Modell« die Modulationsart an die Anzahl der zu
übergebenden Steuerkanäle anzupassen. Beispiels-
weise sind im Signalpaket der Modulationsart „PPM10"
nur die Steuerkanäle 1 ... 5 enthalten, jedoch nicht die
Kanäle 6 und höher. Soll also auch einer oder mehrere
der Kanäle höher als 5 vom Schüler benutzt werden
können, dann ist eine der Modulationsarten zu wäh-
len, die die benötigten Kanäle auch einschließt! Sollte
außerdem mit einem der zuvor genannten Sendern
der Schüler-Betrieb nicht mit einem neu initialisierten
Modellspeicher sondern mit einem bestehenden aufge-
nommen werden, ist unbedingt darauf zu achten, dass
in der Zeile „Modul" des Menüs »Grundeinstellung
Modell« „HoTT" eingetragen ist. Anderenfalls ist nicht
gänzlich auszuschließen, dass das an der DSC-Buchse
anliegende PPM-Signal invertiert ist.
Bei – älteren – Sendern vom Typ „D" und „FM" ist die
Servolaufrichtung und Steueranordnung zu überprüfen
und gegebenenfalls durch Umstecken der entsprechen-
den Kabel anzupassen. Auch sind sämtliche Mischer
abzuschalten bzw. auf „null" zu setzen.
136 Programmbeschreibung: Lehrer/Schüler-System
Sofern Sie neben den Funktionen der beiden Kreuz-
knüppel (1 ... 4) weitere Steuerfunktionen dem Schü-
ler-Sender übergeben wollen, sind im Menü »Geberein-
stellung« des Schüler-Senders denjenigen Eingängen,
die den im Menü »Lehrer/Schüler« des Lehrer-Senders
frei gegebenen Funktionseingängen 5 und 6 entspre-
chen, abschließend noch Bedienelemente zuzuweisen.
Wichtig:
•
Falls Sie schülerseitig vergessen
sollten, einen Geber zuzuweisen, bleibt
bei der Übergabe auf den Schüler-Sen-
der das davon betroffene Servo bzw. bleiben die
betroffenen Servos in der Mittenposition stehen.
• Völlig unabhängig von der Art der HF-Verbindung
des Lehrer-Senders zum Modell, ist der Schü-
ler-Sender immer im PPM-Mode zu betreiben.
• Sollte sich ein AUSGESCHALTETER Schüler-Sen-
der durch Einstecken des Verbindungskabels
einschalten lassen, dann belassen Sie den Ein-/
Aus-Schalter des betreffenden Schüler-Senders
in der Stellung „AUS", denn nur in dieser Stellung
erfolgt auch nach dem Einstecken des DSC-Ka-
bels keine HF-Abstrahlung vom Sendermodul des
Schüler-Senders. Dadurch wird u. a. eine anson-
sten nicht gänzlich auszuschließende Störung
des Rückkanals des Lehrer-Senders vermieden.
Lehrer-Schüler-Betrieb
Beide Sender werden über das passende Kabel, siehe
Übersicht nächste Seite, miteinander verbunden: Ste-
cker mit der (je nach Kabel vorhandenen) Kennzeich-
nung „M" (Master) in die Buchse des Lehrer-Senders
bzw. Stecker mit der (je nach Kabel vorhandenen)
Aufschrift „S" (Student) in die jeweilige Buchse des
Schüler-Senders stecken.
Wichtige Hinweise:
•
Überprüfen Sie unbedingt VOR Auf-
nahme eines Lehrer-/Schüler-Betriebs
am betriebsbereiten Modell alle Funkti-
onen auf korrekte Übergabe.
• Stecken Sie keinesfalls eines der mit „S" oder
„M" bezeichneten Enden des von Ihnen verwen-
deten Lehrer-/Schüler-Kabels mit 3-poligem Klin-
kenstecker in eine Buchse des DSC-Systems. Es
ist dafür nicht geeignet. Die DSC-Buchse ist aus-
schließlich für Kabel mit 2-poligem Klinkenste-
cker geeignet.
Funktionsüberprüfung
Betätigen Sie den zugewiesenen Lehrer-Schüler-Schal-
ter:
• Das Lehrer-Schüler-System arbeitet einwandfrei,
wenn die Anzeige von „L" zu „S" wechselt.
• Blinkt dagegen die zentrale LED des Senders schnell
rot und ertönen gleichzeitig akustische Signale, dann
ist die Verbindung vom Schüler- zum Lehrer-Sender
gestört.
Parallel dazu erscheint in der Grundanzeige die
Warnmeldung ...
Kein
Schüler-
Signal
... und im »Lehrer/Schüler«-Menü wechselt die An-
zeige links im Display zu „-S". In diesem Fall verblei-
ben unabhängig von der Schalterstellung alle Steuer-
funktionen automatisch beim Lehrer-Sender, sodass
das Modell in keinem Moment steuerlos bleibt.
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