Kleincomputer KC 85/3 Handbuch Seite 20

GRUNDLAGEN
Ð
Anweisung: CLS
Format:
Bemerkung: CLS löscht den Bildschirm
Beispiel:
Übungen
1. Geben Sie ein:
PRINT 4.8E«
PRINT 4.8E1
PRINT 4.8E2
.
.
.
PRINT 4.8E9
Wir erkennen, daß Zahlen, die länger als sechs Ziffern sind, in wissen-
schaftlicher Notation (mit Exponenten) dargestellt werden. Probieren Sie
gleiches mit negativen Zahlen!
2. Geben Sie ein:
CLS
S51=321«
PRINT S51
CLEAR
PRINT S51
Beantworten Sie anhand der Übung folgende Fragen:
Was bewirken die Anweisungen CLS und LET?
Worin unterscheidet sich das Gleichheitszeichen einer LET-Anweisung vom
mathematischen " ="?
Was bewirkt die Anweisung CLEAR?
3. Warum werden die beiden Variablen S51 und S52 in BASIC nicht unter-
schieden?
4. Geben Sie ein:
PRINT 6
PRINT 5 Í 4
Warum gelangt der Computer (im Gegensatz zu vielen Taschenrechnern)
bei beiden Aufgaben zum gleichen Ergebnis?
18
CLS
CLS
4 Í 5
Â
 6
2