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Betrieb
Der Controller wählt, die für eine vorliegende Anwendung passende Verstärkerstufe, selbst. Es gibt je nach Controller-
modell bis zu 9 Teach-in Modi für verschiedene Anforderungen (bzw. Mess- und Prüfaufgaben):
- Erfassen eines Schwellwerts
- Automatisches Einstellen der Verstärkung und der Schaltschwelle
- Details Teach-in Modi:
ƒ MBE: Messbereichsende (� 4095 Bit des AD-Werts in der eingestellten Verstärkerstufe)
ƒ MW: Messwert (AD-Wert, der sich bei gewünschtem Ziel ergibt [z.B. XX % vom MBE])
- Verschiedene Teach-in Modi:
ST
Standard
Teach-in, siehe 5.4.4.1
HST
HighSensitive
LST
LowSensitive
Teach-in, siehe 5.4.4.3
DT
Dark
Teach-in, siehe 5.4.4.4
OBT
OptimalBright Teach-in
ODT
OptimalDark Teach-in
PPT
PeakToPeak
Teach-in, siehe 5.4.4.7
2PT
2Point
Teach-in, siehe 5.4.4.8
MST
ManuellSensitiv
5.4.4.1
ST / Standard Teach-in
Beim Standard Teach-in Modus (ST) wird auf das gewünschte Messobjekt eingelernt. Dabei sucht sich der Controller die
Verstärkerstufe, bei der ca. 50 % des Messbereichsende (Messbereichsende = 4095) erreicht wird und setzt darauf die
Schaltschwelle 20 % unter den Messwert bei der voher bestimmten Verstärkerstufe.
1
Messwert bei ausgesuchter Verstärkerstufe
2
Schaltschwelle (20 % unterhalb des Messwerts)
Verlässt das Messobjekt den Messbereich und wird durch ein anderes Teil oder Lücke ersetzt, wird die Schaltschwelle
nicht mehr überschritten und es wird kein Signal ausgegeben. Dies wird durch das ON Symbol in der oberen Ecke des
Displays dargestellt.
ON Symbol
1
2
Messwert unter Schaltschwelle
- Reflexbetrieb: Ein Messobjekt vor einem Hintergrund wird erkannt. Beim Teachen muss das Messobjekt im Sichtbe-
reich des Sensors sein
- Transmissionsbetrieb: Beim Teachen muss das Messobjekt außerhalb des Sichtbereichs des Sensors sein
Nach dem Teachen soll bei Abstandsvergrößerung der Messwert kleiner werden.
5.4.4.2
HST / HighSensitive Teach-in
Beim Teach-in Modus HighSensitive (HST) sollen kleinste Unterschiede in der Reflektivität erkannt werden. Befindet sich
beispielsweise ein schwarzes Objekt vor einem schwarzen Hintergrund, kann der Controller/Sensor dieses Objekt nur
erkennen, wenn sich dessen Reflektivität vom Hintergrund unterscheidet.
Dazu wird bei diesem Teach-in Verfahren auf einen freien oder sehr dunklen (kaum reflektierenden) Hintergrund einge-
lernt. So erkennt der Sensor/Controller bereits kleinste Reflektionen.
Zur Erkennung erhöht der Sensor/Controller den Messwert auf 50 % des MBE (Messbereichsende = 4095). Die Schalt-
schwelle wird daraufhin 20 % über dem Messwert angelegt:
Messwert 50 % vom MBE (4095 * 0,5)
Schaltschwelle (20 % oberhalb des Messwerts)
- Bei Reflexbetrieb wird auf freien oder sehr dunklen Hintergrund eingelernt (ohne Messobjekt)
- Beim Transmissionsbetrieb wird auf das zu erkennende Messobjekt eingelernt.
optoCONTROL CLS1000
Teach-in, siehe 5.4.4.2
(CLS1000-AU/-AI), siehe 5.4.4.5
(CLS1000-AU/-AI), siehe 5.4.4.6
Teach-in, siehe 5.4.4.9
= ca. 2200
= ca. 1800
= ca. 2000
= ca. 2500
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