4.4
Breuken (FrAC)
In het scherm worden twee
breuken weergegeven. Wijs
de breuk aan die het
grootst is.
In dit voorbeeld zou je de breuk aan de linkerkant
aanwijzen, omdat 12÷ 13 groter is dan 6÷ 7.
4.5
Vermenigvuldigen
Het scherm toont twee
vermenigvuldigingen. Wijs
de vermenigvuldiging met
de hoogste uitkomst aan. In
dit voorbeeld zou je 15x5 aanwijzen.
4.6
Paren (PAIr)
In het scherm worden een aantal vraagtekens (?)
weergegeven. Stel je voor dat elk ? teken een symbool
" verbergt" (een letter, cijfer of vorm).
Raak een paar tekens aan om het verborgen symbool
" te zien" . Als de twee symbolen identiek zijn, worden de
betreffende hokjes gewist. Zo niet, dan verschijnt het ?
teken weer. Het doel is om het hele scherm leeg te maken
door alle gelijke paren to zoeken.
Voor deze activiteit wordt je toegestane tijd vernieuwt
iedere keer als je een paar vindt.
4.7
Optellen (totL)
De bovenste regels bevatten verscheidene getallen en de
som die moet worden behaald door sommige getallen bij
elkaar op te tellen. Lager in het scherm staan een aantal
dubbele vraagtekens die aangeven hoeveel getallen
opgeteld moeten worden.
1 2
– –
1 3
(Prod)
1 5 x 5
61
6
–
7
4 x 1 8