Inhaltsverzeichnis
Werbung
Einstellung Schüler-Sender
Der mx-22-Sender ist mit dem Einbaumodul für
Schüler-Ssender (Best.-Nr. 3290.33) auszurüsten,
das anstelle des HF-Moduls an die Senderplatine
angeschlossen wird und die Übertragung der Steu-
erimpulse auf das Lichtleiterkabel umsetzt.
Weitere Schüler-Ssender*: D14, FM414, FM4014,
FM6014, mc-10, mc-12, mc-14, mc-15, mc-16, mc-
16/20, mc-17, mc-18, mc-20, mc-22 und mc-24 des
GRAUPNER / JR-Programms mit 4 bis 8 Steuer-
funktionen benutzt werden.
*Die für die aufgeführten Sender erforderlichen Schüler-
Module finden Sie im GRAUPNER Hauptkatalog.
Wichtig:
Unabhängig von der Modulationsart des Lehrer-
Senders ist der Schüler-Sender immer im PPM-
Mode zu betreiben!
Die Steuerfunktionen des Schüler-Senders müssen
ohne Zwischenschaltung irgendwelcher Mischer di-
rekt auf die Steuerkanäle, d. h. Empfängerausgän-
ge, wirken.
Bei Sendern der Serie mc wird am besten ein freier
Modellspeicher gelöscht, so dass dieser in der
Grundstellung betrieben wird. Die Steueranordnung
des Schüler-Senders wird den Gewohnheiten des
Schülers entsprechend und je nach Sendertyp ent-
weder durch Umstecken der Anschlusskabel der
Bedienelemente oder (bei den Sendern der mc-Se-
rie) durch Wahl der Steueranordnung 1 ... 4 ange-
passt. Ebenso werden die Gas-/Pitchumkehr und
die Leerlauftrimmung im Schüler-Sender entspre-
chend eingestellt.
Bei den Sendern vom Typ „D" und „FM" ist zusätz-
lich die Servolaufrichtung zu überprüfen und gege-
benenfalls zu korrigieren. Alle anderen Funktionen
werden vom Lehrer-Sender ausgeführt.
Bei der Zuordnung der Steuerfunktionen sind die
üblichen Konventionen einzuhalten:
Kanal Funktion
1
Motordrossel/Pitch
2
Querruder/Rollen
3
Höhenruder/Nicken
4
Seitenruder/Heckrotor
Lehrer-Schüler-Betrieb:
Beide Sender werden über das Lichtleiterkabel mit-
einander verbunden: Stecker mit der Kennzeich-
nung „M" (Master) in die Buchse des Lehrer-
Senders und Stecker mit der Aufschrift „S" (Student)
in die Buchse des Schüler-Senders stecken. Beide
Sender müssen eingeschaltet werden.
Nun wählen Sie die zu die übergebenden Funktio-
nen 1 ... 8 im Lehrer-Sender aus:
L E H R E R / S C H Ü L E R
S
L
1
2
3
4
5
6
Funktionsüberprüfung:
Betätigen Sie den zugewiesenen Lehrer-Schüler-
Schalter:
das Lehrer-Schüler-System arbeitet einwandfrei,
wenn die Anzeige von „ L" nach „ S" wechselt.
erscheint links im Display die Anzeige „-S", ist die
Verbindung vom Schüler- zum Lehrer-Sender ge-
stört. In diesem Fall werden alle Funktionen unab-
hängig von der Schalterstellung automatisch an
den Lehrer-Sender übertragen, so dass das Mo-
dell in keinem Moment steuerlos bleibt.
Sowohl im »Lehrer-Schüler«-Menü als auch in der
Grundanzeige erscheint die Warnmeldung:
Mögliche Fehlerursachen:
• Interface im Schüler-Sender nicht richtig einge-
steckt
• Schüler-Sender nicht betriebsbereit
• Schüler-Sender nicht auf PPM-Mode umge-
schaltet
• Lichtleitersteckverbindung nicht einwandfrei
• Lichtleiterkabel aus Stecker gelöst: In diesem
Fall ist durch leichtes
Drücken auf das An-
schlusssteckerende
die Klemmvorrichtung
des Lichtleiterkabels zu
lösen und das Lichtlei-
terkabel
bis zum An-
schlag einzuschieben. Achten Sie darauf, dass
7 I
Sie keinerlei Verunreinigungen in die Lichtleiter-
7
8
öffnungen bringen.
Programmbeschreibung:
kein
Stoppuhr
Stoppuhr
Schüler-
Flugzeit
Flugzeit
Signal
Sonderfunktionen 111
!
Quicklinks ausblenden:
Werbung
Inhaltsverzeichnis
