MAXDATA Vision 350M Handbuch Seite 289

Note : Pour utiliser
la fonction Touche
de raccourci
Internet, vous
devez
1. installer l'Accès
réseau à distance
de Windows avec
un compte d'accès
à Internet valide
(provenant d'un
FAI)
2. Installer
l'application
spéciale Touche
de raccourci
Internet contenu
dans le CD-ROM
d'usine
(d:\Dri v er\Qbrowse\Setup.exe)
et
3. Installer
Microsoft Internet
Explorer 4.0 ou
plus récent.
3. Touche de raccourci Internet
La "Touche de raccourci Internet" met en route le processus
de accès à un réseau distant et ouvre automatiquement
l'explorateur Internet. (Voir note sur le côté)
4. LED indicatrices d'état
Les LED indicatrices d'état affiche l'activation/désactivation
de certaines fonctions et l'état des composants disque dur
et CD-ROM. (Voir pages 1-11, 12)
5. Bouton marche-arrêt/suspension
Le bouton marche-arrêt/suspension sert à allumer et
éteindre l'ordinateur portable et fonctionne également
comme une touche de suspension du système. Cet
ordinateur portable utilise une conception un-bouton
spéciale. Appuyez brièvement pour allumer le système.
Appuyez et maintenez enfoncé pendant au moins 3 ou 4
secondes pour éteindre le système. Quand le système
entre dans DOS/Windows, appuyer brièvement sur le bouton
activera le mode suspendu du système. Appuyez à nouveau
sur le bouton marche-arrêt/suspension pour revenir du mode
suspendu. (Voir la section 3 pour plus de détails sur la
fonction de suspension du système)
6. Haut-parleurs intégrés
Les haut-parleurs intégrés émettent les sons en stéréo.
7. Clavier
Le clavier amélioré 86/87 touches est utilisé pour entrer des
données et inclut la touche Démarrage Windows, la touche
de menu contextuel pour Windows 95/98/NT4.0, un bloc
clavier numérique incorporé et des touches de contrôle du
curseur (Voir pages 1-14, 15)
8. Touche Fn
La touche Fn est utilisée avec les touches de fonction pour
activer les fonctions des touches de raccourci. (Voir page 1-15)
9. Tablette tactile
La tablette tactile est un dispositif de pointage intégré avec
des fonctions semblables à celles d'une souris.
Section 1 ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX
1-5