(AR)
ة
العربي
ب
ات النركي
ب, اق رأ تعليم
ب ان
غيل يج
ب و التش
يتواف ق م ع المق ايس المحلي ة و المع اير
.دة
المقبول ة للممارس ة الجي
ال رموز المس تخدمة ف ي ھ ذه الوثيق ة
ع دم التقي د بتعليم ات الس المة يمك ن أن ي ؤدي
ع دم التقي د بتل ك التعليم ات يمك ن أن ي ؤدي
إل ى التع رض لص دمة كھربائي ة وبالت الي خط ر
.اإلص ابة الشخص ية أو الم وت
ع دم التقي د بتعليم ات الس المة يمك ن أن ي ؤدي
إل ى عط ل المع دة أو تلفھ ا
المالحظ ات أو التعليم ات ال تي تجع ل العم ل
.وتض من التش غيل اآلم ن
ھ ي وح دة تحك م مرن ة للتحك م ف ي ومراقب ة س ت
مض خات. وف ي األقس ام التالي ة س يتم ش رح نس ختين
أنظم ة إم داد الم اء وأنظم ة التع زيز
.أنظم ة الت دفأة وتكيي ف الھ واء
.تطبيق ات مي اه الص رف والص رف
.
CU 3X2
314
تح ذير
ة التركي
قب ل عملي
غبل. التركي
التش
و
. 1
تح ذير
.إل ى إص ابة شخص ية
تح ذير
ﺗﺤ ـ ــﺬﻳﺮ
ﻣﻠﺤﻮﻇ ـ ـﺔ
،أس ھل
وص ف المنت ج
. 2
CU 3X2
:ا
ن لھ
مختلفتي
CU 352
•
–
–
–
–
CU 362
•
–
–
ختان
مى النس
د ستس
ا بع
غيل
ص فحة
ال رموز المس تخدمة ف ي ھ ذه الوثيق ة
314
314
.1
313
313
313
312
312
312
311
311
311
311
311
310
309
309
.
Fieldbus
309
.2
307
307
307
307
•
307
307
307
•
307
فيم
307
307
()مخ ارج الم رحالت
307
307
307
306
306
305
303
303
303
303
303
303
ب و التش
ات التركي
.ترجم ة النس خة اإلنجليزي ة األص ل
ات
وص ف المنت ج
األض واء المبين ة
أط راف التوص يل
ة
رة المحتمل
ات المتفج
البيئ
ريف
التع
مفت اح الن وع
ب
التركي
الموق ع
فئ ة الغ الف الخ ارجي
أط راف التوص يل
ابالت
انيكي
ب الميك
التركي
EMC
التركي ب المتواف ق م ع
ال داخلي
GENIbus
يل
توص
وح دات واجھ ة مس تخدم اتص االت
CIM
تركي ب وح دة
ب دء التش غيل
ة
ات التقني
البيان
ة
ات الكھربائي
البيان
فلطي ة اإلم داد
اس تھالك الق درة
ق اطع ال دائرة الكھربائي ة
المص ھر االحتي اطي
الحماي ة م ن دائ رة القص ر
الم داخل الرقمي ة
الم داخل التناظري ة
المخ ارج الرقمي ة
الموص الت
USB
منف ذ
(UPS)
ة
ة االحتياطي
البطاري
21.9 مجموع ات أط راف التوص يل
منظ ر ع ام للم داخل والمخ ارج
يانة
الص
الخدم ة
CU 3X2
تبدال
اس
CIM
اس تبدال وح دة
األبع اد
التخل ص م ن المنت ج
تعليم
المحتوي
.1
.2
2.1
2.2
2.3
.3
3.1
.4
4.1
4.2
4.3
الك
4.4
.5
.6
6.1
6.2
6.3
.7
.8
.9
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
9.8
9.9
9.10
9.11
.10
.11
.12
.13
13.1
.14
.15