Balluff BOS R254K-UUI-RE10-S4 Konfiguration Seite 30

BOS R254K-UUI-RE10-S4
Optoelektronische Sensoren
4
Primäre Gerätefunktionen (Fortsetzung)
Teach Verfahren
Für ein erfolgreiches Teach-In, sowie für das direkte Setzen
eines Setpoints müssen folgende Bedingungen erfüllt sein:
– Der zu teachende Setpoint muss sich im Gültigkeitsbe-
reich des Messwertsignals befinden.
Zusätzlich im Zwei-Punkt- und Schaltbereichsmodus:
– Setpoint 1 muss größer sein als Setpoint 2.
– Der Abstand zwischen den Setpoints muss größer
oder gleich der Mindesthysterese sein.
Aufgrund der oben aufgeführten Voraussetzungen
kann es für ein erfolgreiches Teach-In nötig sein,
die Reihenfolge der Setpoints zu variieren.
Ein aktiver Teach-Vorgang wird durch Leuchten der roten
LED angezeigt. Blinkt die rote LED ist der aktuell anlie-
gende Messwert außerhalb des Gültigkeitsbereichs (IO-
Link-Verfahren) oder ein manueller Teach war nicht mög-
lich.
Single Value Teach
Beim Single Value Teach wird der Schaltpunkt (Setpoint)
über einen Anlernpunkt (Teachpoint) definiert. Zudem
handelt es sich hierbei um ein statisches Verfahren, d. h.
der Messwert ist während der Anlernphase konstant. Der
Anlernvorgang wird für jeden Schaltpunkt im Zwei Punkt
Modus oder Schaltbereichsmodus unabhängig durchge-
führt.
Low
Workflow:
1. Teach SP1
Bild 4-6: Single Value Teach in Single Point Mode
Low
SP2
Workflow:
1. Teach SP2
2. Teach SP1
Bild 4-7: Single Value Teach im Two Point Mode
28 deutsch
High
SP1
Messwert
High
SP1
Messwert
Two Value Teach
Beim Two Value Teach wird der Schaltpunkt (Setpoint)
über zwei Anlernpunkte (Teachpoints) definiert. Der Mittel-
wert aus den beiden Anlernpunkten definiert hierbei den
Setpoint. Auch hierbei handelt es sich um ein statisches
Verfahren d. h. jeder Anlernpunkt wird für sich statisch defi-
niert. Der Anlernvorgang kann für jeden Schaltpunkt im
Zwei Punkt Modus oder Schaltbereichsmodus unabhängig
durchgeführt werden. Der Anlernvorgang wird durch den
Apply-Befehl abgeschlossen, dies ist nur möglich wenn
jeweils beide Anlernpunkte angelernt wurden. Alternativ
kann der Anlernvorgang auch durch einen Cancel-Befehl
abgebrochen werden. Alle unvollständigen Anlernpunkt-
paare gehen hierbei verloren.
Low
Workflow:
1. Teach SP1 TP1
2. Teach SP1 TP2
3. Teach Apply
Bild 4-8: Two Value Teach in Single Point Mode
Low
SP2
Workflow:
1. Teach SP2 TP1
2. Teach SP2 TP2
3. Teach Apply (optional)
4. Teach SP1 TP1
5. Teach SP1 TP2
6. Teach Apply
TP1 TP2
Bild 4-9: Two Value Teach im Two Point Mode
High
SP1
Messwert
TP1 TP2
High
SP1
Messwert
TP1 TP2