Mogelijke Oorzaak - Scheppach 19013 03901 Originalbetriebsanleitung

Plan voor het opsporen van storingen
Fout
1. Hoogteverstelling gaat zwaar
2. Hoekverstelling gaat zwaar
3. Werkstuk klemt tussen zaagblad en
langsaanslag
4. Brandvlekken op de zaagvlakken
5. 90°/45° positie van het zaagblad klopt
niet
6. Motordraait niet
7. Verkeerde draairichting bij draaistroom
8. Wisselstroommotor / draaistroommotor
geeft geen vermogen
9. Verminderd zaagvermogen bij vol
motortoerental
10. Splijtwig ligt niet in een lijn met het
zaagblad

Mogelijke oorzaak

Draadstang door zaagsel vervuild
Tandsegmenten evenals tandheugel
vervuild
Langsaanslag verloopt niet parallel met
zaagblad
a) Zaagblad bot
b) Langsaanslag verloopt niet parallel
met het zaagblad
c) Verkeerd zaagblad
Zeskantschroeven aan het zaagsegment
zijn versteld.
a) Netzekering onderbroken
b) Verlengsnoer defect
c) Zaagblad klemt
d) Aansluitingen aan de motor of de
schakelaar niet in orde
e) Motor of schakelaar defect
f) Motor schakelt bij overbelasting
automatisch uit.
g) Condensator defect
Stopcontact verkeerd vastgeklemd
a) 2 fasen loop
b) Verlengsnoerte lang, snoerdoorsnede
te klein
Riemzitlos
Splijtwiginstelling niet juist
Oplossing
Draadstang schoonmaken en met droge
glijspray behandelen.
Tandsegmenten en tandheugel reinigen
en met droge glijspray behandelen
Langsaanslaginstelling controleren
Opnieuw insteIlen
a) Zaagblad vervangen
b) Langsaanslag instelling controleren.
Opnieuw instellen.
c) Zaagblad voor langs- resp.
dwarszagen inzetten.
Zeskantschroeven aan hettandsegment
opnieuw insteIlen.
a) Netzekering controleren.
b) Verlengsnoer controleren, defect
snoer niet meer gebruiken,
vakkundig repareren.
c) Deksel van de beschermingskast
openen en oorzak opheffen.
d) Door een vakman laten controleren
e) Motor of schakelaar vervangen
f) Na de afkoelperiode (verschilIend in
motor weer aanschakelen.
g) Door en vakman laten vervangen
Polariteit aan het wandcontactdoos
omdraaien.
a) Netzekering controleren
b) Zie electrische aansluting
Riem spannen.
Splijtwig opnieuw insteIlen.