Flyer EN15194 Anleitung Seite 214

5 . 6 F o u t c o d e s
Ti ens et ge ruik en la en
len an e elektrisc e ets
Als er een ut r t geregistreer ,
f o u t co de w eerg eg ev en o p de b edi eni ng s co ns o -
le. e e ieningsc ns le terug te sc akelen
naar de s t andaardw eerg av e m o et u o p de j o y s -
tickt ets rukken,
e ut niet e estig kan
dan o v ereenk o m s t i g
C o d e O o r z a a k
Interne s t are ut
0 x 0 1
I enti catie r
0 x 0 2
0 x 0 3 C o m m u ni cat i ef o u t v an de
o nderdelen o nder elk aar
Initialisatie ut an e
0 x 0 4
b edi eni ng s eenhei d
Initialisatie ut an e
0 x 0 5
rem m en
0 06
Fo u t v o o rli cht
0 x 0 7 Fo u t acht erli cht / rem li cht
0 x 0 8 Fo u t i nt erne s ens o r
n guratie ut
0 x 0 9
Te eratuur ut
0 x 0 A
0 x 0 B S t ro o m f o u t
0 x 0 C B erek eni ng s f o u t g em i d-
delde w aarden
n er u s eerga e
0 x 0 D
n er u ss t are
0 x 0 E
v erb o nden
0 x 0 F Z i j s t andaard i s u i t g ek lap t
0 x 1 0 P lo o i m echani s m e i s o p en
0 x 3 3 C o m m u ni cat i ef o u t v an de
b edi eni ng s eenhei d
0 x 3 4 U S B - f o u t
0 x 3 5 Fo u t t i j di ns t elli ng
0 36
Fo u t li cht s ens o r
r en e n er e-
rt uren e aakt.
r t er een
e ut te e estigen. Als
r en, er el
de o nders t aande t ab el o f
R e m e d i e
erstart et s stee . Als et r
teer an u FLYER- ealer.
lee
C o nt ro leer o f de m eeg elev erde o ri g i nele o nderdelen z i j n aang e-
sl ten en erstart et s stee .
ntr leer e aansluitingen en er in ingen. ee
en reng e
ntr leer
ntr leer
ntr leer e la
s stee .
ntr leer et ac terlic t re lic t. erstart et s stee .
erstart et s stee . Als et r
teer an u FLYER- ealer.
erstart et s stee . Als et r
teer an u FLYER- ealer.
FLYER e in t ic
erstart et s stee . Als et r
teer an u FLYER- ealer.
Er z i j n o nv o ldo ende dat a v o o rhanden v o o r de b erek eni ng v an de
ge i
FLYER ient
r en ge rac t
FLYER is er
D e z i j s t andaard i s u i t g ek lap t ( g een m o t o ro nders t eu ni ng m o -
geli k .
i stan aar c ntr leren
D e z i j s t andaard i s u i t g ek lap t ( g een m o t o ro nders t eu ni ng m o -
geli k .
i stan aar c ntr leren
Laat e aansluitingen en er in ingen c ntr leren.
F ut i
B-aansluiting en erstart et s stee .
C o nt ro leer o f de t i j d co rrect w erd i ng es t eld en hers t art het
s stee . Als et r
FLYER- ealer.
Reinig et is la en erstart et s stee . Als et r
er er estaat, c ntacteer an u FLYER- ealer.
c ntacteer u
f o u t co de w o rdt de aandri j v i ng v an de m o t o reen-
ei in ien n
er n ersteuning
n g c n enti neel
anneer er een
k u nt u dez e v erhelp en do o r het nem en v an de
m aat reg elen i n de o nders t aande t ab ellen/ o f u w
FLYER- ealer te c ntacteren.
e
nieu aan,
t etsen knellen.
e re en els knellen
en e aar i
uiten e t elaat are te
el e aar en.
snel geli k naar u FLYER- ealer te
r een n er
n en et e n er
c t it niet et ge al i n, laat an e sens r in e
r u FLYER- ealer.
c t it niet et ge al i n, laat an e sens r in e
r u FLYER- ealer.
e B-c unicatie. er i er e er ruiker aan e
lee er er estaat, c ntacteer an u
1 2
FLYER- ealer. A ankeli k an e
ig aut atisc gest
r e t r kunt u e ets
n er aan ri ing ge ruiken.
ut el ing r t eergege en,
lee er er estaat, c ntac-
r at u et s stee erstart.
uil i n.
e ren e ka els. erstart et
lee er er estaat, c ntac-
lee er er estaat, c ntac-
eratuur
lee er er estaat, c ntac-
u s eurt.
u ss t are.
t. k n-
e accu eg
ne.
lee