Flyer EN15194 Anleitung Seite 105

3 . A v v e r t e n z e s u l l a
s i c u r e z z a
È
ri o es eg u i re i co nt ro lli e le
is e i ni in icati. Pr tegge-
re s e s t es s i e g li alt ri ado t -
t ando
s i cu ro
v alu t ando s em p re i p eri co li
a cu i g li u t ent i della s t rada
s o no
s em p re u n cas co adeg u at o !
Inf o rm ars i p res s o i l p ro p ri o
ri en it re s eciali at FLYER su c
nare i l cas co co rret t am ent e p er p o t er s f ru t t are i l
su e ett r tetti .
Q u es t o m anu ale di i s t ru z i o ni no n s erv e
er asse lare
er rtare la FLYER ar ial ente as-
se lata in c n i i ni i
La FLYER
derna e co m p les s a che ri chi ede co m p e-
ten e s eci c e, es erien a e l i
i attre i s eci ci.
Fare eseguire i la
r ri ri en it re s eciali at FLYER.
In q u es t o m anu ale di i s t ru z i o ni s o no
escritti s l
i nt eg raz i o ne s i co ns i g li a di leg g ere le
av v ert enz e e le i s t ru z i o ni dei p ro du t t o ri
ei c nenti. Anc e
sser ate. ale uant segue in cas
di du b b i o , ri v o lg ers i neces s ari am ent e al
r ri ri en it re s eciali at FLYER.
È i m p o rt ant e v edere ed es s ere v i s t i ! Indo s s are
a iti c iari in u enti c n ele enti riflettenti
urante la gui a. n in
p o s s ano i m p i g li ars i i n alt ri o g g et t i o nella b i ci clet -
ta. Legare le ga e ei antal ni in
a eriscan al c r .
antal ni.
Gui are c n scar e i
e n essere rigi e e antisci
sen a ani.
Gui are c n ru en a e ac uisire i estic e a
co n i l co m p o rt am ent o dei f reni s u u na s t rada s i cu -
ra e n n tra cata urante la ri a gui a.
La FLYER u essere gui ata s l
s na alla lta. n
Ric r arsi i retrarre il ca allett
eri care la si i ne sicura egli sganci ra i-
di p ri m a di o g ni t rag i t t o e do p o av er las ci at o la
FLYER incust ita, anc e s l
as s o lu t am ent e neces s a-
u n co m p o rt am ent o
e res p o ns ab i le e
es p o s t i ! Indo s s are
e si i -
ri arare la FLYER n
arcia.
tata i una tecnica
ieg
ri alla FLYER
i unti i i rtanti. A
ueste ann
ssare a iti larg i c e
aniera c e
tili are elle llette er
nee. Le su le elle scar e
l . n gui are
a una er-
rtare ggetti n n ssati.
ri a i artire.
er re e te
eri care reg lar ente la
i racc r i a ite e ei c
Il p ro p ri et ari o del v ei co lo
az i o ni e della s i cu rez z a di q u als i as i u t ent e m i no -
renne m a anche delle co ndi z i o ni t ecni che della
e- ike FLYER e el relati
ucente.
A s s i cu rars i che i l co ndu cent e m i no renne s i a i n
gra i utili are l e- ike in
s p o ns ab i le, s o p rat t u t t o nell' am b i ent e i n cu i co n-
urr l e- ike.
Ai in ri
s l
dalla leg g e e o t t enu t o i l p erm es s o di g u i -
da neces s ari o !
C o n s i g l i u t i l i p r i m a d i m e t t e r s i a l l a g u i d a d e l l a
F LY E R
Per c n scere la FLYER a
i ndi s p ens ab i le leg g ere at t ent am ent e q u es t o m a-
nuale i istru i ni riginale. Leggere intere inte-
ra ente le istru i ni er un us sicur
Q u es t e i s t ru z i o ni p res u p p o ng o no
utenti ella e- ike FLYER
-
s cenz e di b as e neces s ari e p er u t i li z z are b i ci clet t e
classic e e e- ike. In cas
enti i anuten i ne alla r
gersi al r ri ri en it re s eciali at FLYER.
al
T u t t i co lo ro che u t i li z z ano , p u li s co no , es eg u o no
i nt erv ent i di m anu t enz i o ne, ri p arano e s m alt i s co -
n la FLYER e
c ntenut i ueste istru i ni.
L in sser an a elle in r a i ni u a ere i -
rtanti c nseguen e er la r
ancata sser an a u causare gra i inci enti
c n ulteri ri anni ec n
ltre alle s eci c e a erten e
FLYER, necessari in r arsi su tutte le n r e
e le leg g i v i g ent i i n m at eri a di ci rco laz i o ne s t ra-
ale c e ss n
A v v e r t e n z e e i n f o r m a z i o n i i m p o r t a n t i
• S i o s s erv i che, co n i l s u p p o rt o del m o t o re, è
ssi ile raggiungere el cit
ri s p et t o a q u elle ab i t u alm ent e rag g i u nt e co n
una n r ale icicletta.
• T enere p res ent e che, do p o
ntagna, il
tre e surriscal arsi.
tare i r curarsi usti ni.
• Lo s t es s o v ale p er i di s chi , che p o t reb b ero
surriscal arsi renan
f renat e co nt i nu e, anche i n t rag i t t i p i ù lu ng hi o
ri i i.
n cercare
•
FLYER c n una atteria i ersa all riginale.
Fars i co ns i g li are dal p ro p ri o
ciali at FLYER nella scelta
a eguata.
3
si i ne sal a i tutti
nenti.
è res p o ns ab i le delle
a atta ent al c n-
sicur e re-
c nsentit gui are la FLYER
a er raggiunt l et
ena ac uistata
el
che t u t t i g li
ssie an le c n -
i u i e er inter-
ria FLYER, ri
n c n scere e c ren ere il
ria sicure a. La
ici.
er
ariare a sec n a el aese.
en i ele ate
lu ng hi t rag i t t i i n
t re ella e- ike FLYER
n t ccarl , n e e i-
. E itare la gui a c n
ai i ali entare la
ri v endi t o re s p e-
ella
re ista
I T
e .
l-
uesta
-
r ria
atteria