Handicare ReTurn7500 Gebrauchsanweisung Seite 32

Français
Châssis et emplacement des pieds
Plaques d'appui des tibias
La plaque d'appui des tibias se règle de sorte que le rebord
supérieur de la plaque soit à environ 3 cm (à deux doigts)
en dessous du bord inférieur de la rotule. Tirer sur les deux
goupilles pour libérer les plaques, puis ajuster à la hauteur
correcte.
Remettre en place les goupilles pour les verrouiller.
Les plaques d'appui des tibias peuvent également être
ajustées latéralement.
Essai de la station debout
Déplacement
Du lit au fauteuil roulant : Placer le fauteuil roulant à une certaine distance du lit pour disposer d'une surface de travail
suffisante. Bloquer les roues du fauteuil roulant. Placer les pieds d´utilisateur sur la plaque de base. L'utilisateur s'agrippe,
se penche vers l'avant et se lève. Tirer ReTurn légèrement vers l'arrière, puis se diriger vers le fauteuil roulant.
S'approcher suffisamment du fauteuil roulant pour permettre de bien placer l´utilisateur sur celui-ci. L'assistant exerce un
contrepoids avant que l´utilisateur s'asseye.
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Les pieds se placent de chaque côté du châssis, sur les empreintes de pied
disposées sur la plaque de base.
Le poids d´utilisateur doit toujours s'appliquer au-dessus de la surface
au sol du produit (tout le poids d´utilisateur doit être au-dessus des
roues), c'est-à-dire que l´utilisateur doit être en position debout. Le poids
d´utilisateur ne doit pas s'appliquer en dehors de la surface au sol de
l'appareil.
Si une personne doit être relevée de
la position assise à Ia position debout
et que cette procédure est incertaine,
ReTurn peut servir à effectuer le
contrôle de l'aptitude à la station
debout.
Frein
Chaque roue comporte un frein. Presser sur la marque
rouge de la plaque de frein, veiller à presser à fond.
Pour libérer le frein, presser sur la plaque de frein de
sorte qu'elle revienne en position initiale, marque verte,
et veiller à ce que la roue tourne librement.
Exercice de la station debout
ReTurn peut être utilisé pour
exercer l´utilisateur à se tenir
debout, à se relever et à
s'asseoir. Pour mesurer la
progression effectuée, utiliser
un chronomètre ou une montre
avec aiguille des secondes.
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