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Sinalização de alarmes e anomalias
SINALIZAÇÃO
PROBLEMA
DE ALARME
LED POWER
apagado
LED POWER
apagado
O portão não abre ou
não fecha.
Exemplo:
(EnE5)
CAUSA POSSÍVEL
Ausência de alimentação.
Fusível queimado.
Anomalia na tensão de alimenta-
ção de entrada.
Inicialização da central falhada.
Fusível F1 queimado ou
controlo estiver no modo bateria,
a sinalização não é visível.
Detetada sobrecarga no inverter.
Ligação errada a SEC1-SEC2 do
transformador.
Erro de aquisição dos dados de
curso.
Procedimento de calibragem
falido.
Motor não conectado.
ativados.
-
guração.
Encoder não ligado.
Mau funcionamento grave do
encoder.
Mau funcionamento do encoder.
Funcionamento baterias.
Erro de cálculo do encoder.
INTERVENÇÃO
Substituir o fusível.
Recomenda-se remover o fusível somente na au-
sência de tensão de rede. Se a quebra do fusível F3
voltar a ocorrer e a unidade de controlo controlar
um motor HighSpeed, desligue o dispositivo B72/
CL (ou o B71/ BCHP versão HW 02) do conetor do
Remover a alimentação, aguardar 10 s e religar a
alimentação.
Se o problema persistir, entre em contato com
possível assistência.
Ao pressionar a tecla TEST, é possível ocultar
temporariamente o erro e consultar os parâmetros
do painel de controle.
Substituir o fusível.
Recomenda-se remover o fusível somente na
ausência de tensão de rede.
Premir duas vezes a tecla TEST ou dar 3 comandos
em sucessão.
Troque a conexão entre SEC1 e SEC2.
de abertura e de fecho.
em alarme.
Repita o procedimento de aprendizagem.
Observe o tempo de calibragem necessário em
fase de procedimento de aprendizagem.
Antes de voltar a fechar a portinhola de desbloque-
e guardá-lo.
Se o problema persistir aconselha-se substituir o
encoder.
Prema a tecla TEST, se a sinalização de erro reapa-
recer, desligue a central por 5 s e volte a ligá-la. Se
o problema persistir, substitua o encoder.
Prema a tecla TEST, se a sinalização de erro persi-
stir, substitua o encoder.
Se houver sujidade, humidade, insetos ou
outros, remover a alimentação e limpar a placa
e o encoder. Se o problema persistir, substitua o
encoder
Baterias quase descarregadas.
Repita o procedimento de aprendizagem.
-
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