ATTENTION
Altération de l'efficacité de la thérapie en raison de perturbations électromagné-
tiques
Les dispositifs électriques peuvent provoquer des perturbations électromagnétiques. Ils
peuvent altérer le fonctionnement des dispositifs et, par là même, altérer l'efficacité de la
thérapie.
• Ne pas placer le dispositif à proximité immédiate d'un autre dispositif ou ne pas l'empi-
ler avec d'autres dispositifs.
• Respectez une distance minimale de 30 cm par rapport à des dispositifs de communi-
cation sans fil portatifs (y compris leurs accessoires, tels que câbles d'antenne ou an-
tennes externes).
• S'il est impossible de positionner le dispositif ailleurs qu'à proximité immédiate d'un
autre dispositif ou que dans une pile de dispositifs, il faudra surveiller le fonctionnement
des dispositifs en service.
ATTENTION
Risque de blessure en cas de chute du compresseur
Un compresseur mal placé représente un risque de blessure.
• Ne placez pas le compresseur au-dessus du niveau de la tête.
• Veillez à ce qu'il ne soit pas possible d'entraîner le compresseur vers le bas en tirant
sur le cordon d'alimentation ou le tuyau de raccordement.
• Ne placez pas le compresseur sur un support mou, comme un fauteuil, un lit ou une
nappe.
REMARQUE
Risque de défaut du dispositif en présence de poussière
Si le compresseur fonctionne dans un environnement très poussiéreux, de la poussière
risque de s'accumuler à l'intérieur du boîtier. Cela peut endommager le dispositif.
• Ne faites pas fonctionner le compresseur posé sur le sol, placé sous le lit ou dans des
ateliers.
• Le compresseur ne doit pas fonctionner dans un environnement poussiéreux.
Placez le compresseur comme suit :
• Placez le compresseur sur une surface rigide, plate, exempte de poussière et sèche.
•
ATTENTION ! Posez le cordon d'alimentation de manière à ce que personne ne
puisse trébucher dessus, ni se prendre les pieds dedans. Les connexions posées à des
endroits inappropriés constituent un risque de blessure.
Branchez la fiche secteur sur une prise de courant adaptée.
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