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Inbetriebnahme
Typenschild des Antriebs nicht mehr. Dies
betrifft z. B. die Varianten‑ID und das Bild-
symbol nach Wirkrichtungsumkehr.
Î Schilder oder Aufkleber mit fehlerhaften/
veralteten Informationen sofort erneuern.
Î Neu eingestellte Werte auf dem Typen-
schild eintragen, ggf neues Typenschild
bei SAMSON anfordern.
HINWEIS
!
Beschädigung des Antriebs durch zu hohe
oder zu niedrige Anzugsmomente!
Die Bauteile des Antriebs müssen mit be-
stimmten Drehmomenten angezogen wer-
den. Zu fest angezogene Bauteile unterliegen
übermäßigem Verschleiß. Zu leicht angezo-
gene Bauteile können dazu führen, dass sich
Bauteile lösen.
Î Anzugsmomente einhalten, vgl.
u AB 0100.
HINWEIS
!
Beschädigung des Antriebs durch ungeeig-
nete Werkzeuge!
Î Nur von SAMSON zugelassene Werk-
zeuge verwenden, vgl. u AB 0100.
6.1 Federn vorspannen
Vgl. Bild 5-1 im Kap. „Montage".
Durch das Vorspannen der Federn im An-
trieb können folgende Effekte erzielt werden:
− Erhöhung der Stellkraft (nur bei Antrie-
ben mit „Antriebsstange ausfahrend")
6-2
− in Kombination mit einem
SAMSON-Ventil: Angleichen des An-
triebshubbereichs an einen kleineren
Ventilhubbereich
6.1.1
Federvorspannung auf-
bauen
HINWEIS
!
Beschädigung des Antriebs durch ungleich-
mäßig aufgebrachte Federvorspannung!
Î Spannschrauben und Spannmuttern
gleichmäßig am Umfang verteilen.
Î Spannmuttern abwechselnd und Schritt
für Schritt gleichmäßig festziehen.
1. Die langen Schrauben (A22) gleichmä-
ßig am Umfang des Antriebs verteilen.
2. Die langen Muttern (A23) zusammen mit
je einer Unterlegscheibe (A25) auf die
Spannschrauben (A22) schrauben, bis
sie am unteren Deckel (A2) anliegen.
3. Um die Federn gleichmäßig vorzuspan-
nen, die Muttern (A23) abwechselnd und
Schritt für Schritt festziehen, bis beide
Deckel (A1, A2) an der Membran (A4)
anliegen. Dabei am Schraubenkopf mit
einem geeigneten Werkzeug gegenhal-
ten und das Anzugsmoment an der Mut-
ter aufbringen. Anzugsmomente beach-
ten.
4. Die kurzen Schrauben (A20) durch die
vorgesehenen Löcher der Deckel (A1,
A2) stecken.
EB 8310-5
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