Kinderkraft COMFORT UP Bedienungsanleitung Seite 25

‫ال ر ابعة‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫ال و اردة‬
.‫السيا ر ة‬
‫ح ز ام‬ ‫يمر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
"‫"طقطقة‬ ‫صوت‬ ‫ستسمع‬
‫من‬ ‫تأكد‬ .) ‫(الشكل‬
M2
‫باستخدام‬ ‫إحكامه‬ ‫ومن‬
.‫لفكها‬ ‫تجاهك‬ ‫األمان‬
.‫ألطفال‬ ‫ل‬ ‫المخصص‬ ‫السيا ر ة‬
‫(الشكل‬ "‫"طقطقة‬ ‫صوت‬
‫سيكو ن‬
‫مسطح ً ا‬ ‫األمان‬
‫جسم‬ ‫على‬ ً ‫ستقر‬ ‫ا‬ ‫وم‬ ‫مسطح ً ا‬
‫من‬ ‫فستتمكن‬ ،‫ينبغي‬ ‫كما‬
‫أربطة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫الطفل‬
‫اإلج ر اءات‬ ‫اتبع‬ - ‫الظهر‬
‫مقعد‬ ‫ظهر‬ ‫مسند‬
‫كما‬ .‫ألطفال‬ ‫ل‬ ‫المخصص‬
- ‫المشبك‬ ‫في‬ ‫الم ز الج‬
‫الكتف‬ ‫ح ز ام‬ ‫جز ء‬ ‫من‬
،‫الموجهات‬ ‫في‬ ‫دخوله‬
‫األمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫باستخدام‬
‫ح ز ام‬ ‫أ ر بطة‬ ‫اسحب‬ ،)
6
‫كرسي‬ ‫جانبي‬ ‫على‬
‫ستسمع‬ .‫المشبك‬ ‫في‬ ‫و أدخلهما‬
‫ح ز ام‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ،‫الخصر‬
‫األمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫يصبح‬
‫محكمة‬ ‫األشرطة‬ ‫كانت‬
‫ي‬ ‫فخذ‬ ‫على‬ ‫اإلمكان‬
‫مسند‬ ‫عن‬ ‫ألطفال‬
‫على‬ ‫بإحكام‬ ‫ستقر‬ ‫م‬ ‫ظه ر ه‬
‫السيا ر ة‬ ‫كرسي‬ ‫ذ ر اع‬ ‫ند ا‬
‫لو ح‬ ‫أدخل‬ .‫الذ ر اع‬
‫ثم‬ ‫الخصر‬ ‫ح ز ام‬ ‫جز ء‬ ‫من‬
‫ومن‬ ،‫الطفل‬ ‫فخذي‬ ‫فو ق‬
.‫ورقبته‬ ‫الطفل‬
.‫ملتوي ً ا‬
‫الطفل‬ ‫تأمين‬ - ‫ألطفال‬ ‫ل‬
‫البند‬ ، ‫(الشكل‬ ‫األمان‬
A
‫األمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫أ ر بطة‬ ‫وضع‬
.‫ألطفال‬
.) ‫البند‬ ‫(انظر‬ ‫الطفل‬
6
، ‫يتداخالن‬ ‫بحيث‬
‫منطقة‬ ‫في‬ ‫ا ر تخاء‬
‫حتى‬ 8 ) ‫البند‬ ، ‫(الشكل‬
A
.) ‫(الشكل‬
N4
‫إذا‬ .‫الطفل‬ ‫ي‬ ‫كتف‬ ‫على‬
.‫لطفل‬ ‫ا‬ ‫وصدر‬ ‫الكتف‬
‫قدر‬ ‫منخفضة‬ ‫األمان‬ ‫بح ز ام‬
25
‫ل‬ ‫المخصص‬ ‫السيا ر ة‬ ‫كرسي‬
.‫السيا ر ة‬ ‫مقعد‬
‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫و‬ ، ‫المقعد‬
‫مس‬ ‫أسفل‬ ‫السيا ر ة‬ ‫أمان‬ ‫ح ز ام‬
‫مسند‬ ‫أسفل‬ ‫المشبك‬ ‫جانب‬
ً ‫أ و ال‬ ‫سحبه‬ ‫ط ر يق‬ ‫عن‬
‫ممكن‬ ‫مستوى‬ ‫أدنى‬ ‫عند‬
‫كتف‬ ‫بين‬ ‫الكتف‬ ‫ح ز ام‬
‫أو‬ ‫مفكوك ً ا‬ ‫ليس‬ ‫األمان‬
‫المخصص‬ ‫السيار ة‬ ‫كرسي‬
‫ح ز ام‬ ‫مشبك‬ ‫على‬ ‫الموجود‬
.‫الكتف‬ ‫وسادات‬
6 ) ‫البند‬ ، ‫(الشكل‬
A
‫ل‬ ‫المخصص‬ ‫السيا ر ة‬ ‫كرسي‬
‫طول‬ ‫حسب‬ ‫ال ر أس‬ ‫مسند‬
‫مع ً ا‬ ) ‫(الشكل‬ ‫المشبك‬
N1
‫أي‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫ألعلى‬
‫الضبط‬ ‫ر باط‬ ‫باستخدام‬
.‫مستقيم‬ ‫بشكل‬ ‫الضبط‬
‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫مضبوطة‬
‫ح ز ام‬ ‫بين‬ )‫سم‬ ‫(ح و الي‬
1
‫الخاصة‬ ‫الخصر‬ ‫أحزمة‬
‫مقعد‬ ‫وسادة‬ ‫افصل‬
.‫العكسي‬ ‫بالت ر تيب‬
‫على‬ ‫المقعد‬ ‫وسادة‬ ‫ضع‬
‫وسادة‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫ضع‬
‫ل‬ ‫الخصر‬ ‫قسم‬ ‫مرر‬
‫على‬ ‫الموجود‬ ‫الكتف‬
.) ‫(الشكل‬
M1
‫السيا ر ة‬ ‫أمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫ا ر بط‬
‫الخصر‬ ‫ح ز ام‬ ‫وضع‬
‫يمر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ . ‫المشبك‬
‫ح ز ام‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫كد‬ ‫تأ‬ !‫تنبيه‬
‫في‬ ‫الطفل‬ ‫وضع‬
‫الزر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫تسحب‬ ‫ال‬ !‫تذكر‬
‫األمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫مشبك‬ ‫فك‬
‫داخل‬ ‫الطفل‬ ‫ضع‬
‫اضبط‬ ،‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إذا‬
‫م ز الج‬ ‫لوحي‬ ‫ضع‬
.)
N2
‫الكتف‬ ‫أحزمة‬ ‫اسحب‬
.) ‫(الشكل‬
N3
‫األمان‬ ‫ح ز ام‬ ‫ا ر بط‬
‫ر باط‬ ‫اسحب‬ .‫الطفل‬
‫الكتف‬ ‫أحزمة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
‫فقط‬ ‫و احد‬ ‫إصبع‬ ‫وضع‬
‫تكو ن‬
‫أن‬ ‫يجب‬ !‫تنبيه‬
‫ملتوية‬ ‫ليست‬ ‫األمان‬ ‫ح ز ام‬
•
•
•
•
•
8 .
•
•
•
•
•
•