Anche qui bisognerebbe stabilire la durata del gioco, ad esempio di 10 minuti, o un numero
determinato di caramelle prima di iniziare, in modo che il gioco non duri troppo a lungo. Vince il
gioco chi allo scadere del tempo ha davanti a sé il minor numero di caramelle.
Consigli per i genitori
A seconda dell'età del bambino, valutare quali caramelle utilizzare e quali omettere. Per gli eser-
cizi di apprendimento e denominazione dei colori, utilizzare solo le caramelle monocromatiche.
Aumentare poco a poco il numero di caramelle e successivamente aggiungere anche quelle a
più colori; infine, utilizzarle tutte insieme. Non bisogna svolgere le varianti velocemente. Lasciate
il tempo sufficiente ai bambini di cercare con tranquillità le caramelle giuste, anche se voi le
avete già individuate. Il gioco è adatto a tutta la famiglia. Provate a coinvolgere nel gioco anche i
nonni - si divertiranno tantissimo.
Suggerimenti per gli educatori
Descrivere (età 4+):
Per questa variante del gioco i dadi non sono necessari. Si stabilisce un giocatore di
partenza, il quale dovrà scegliere segretamente una caramella e descriverla agli altri
giocatori. La descrizione dovrà comprendere la forma, il disegno e di colori presenti.
Colui che indovina per primo la caramella può prenderla.
Imparare i colori primari e secondari (età 4+):
Lasciate che i bambini dipingano le loro caramelle preferite. Inizialmente date loro a dis-
posizione solo i colori primari rosso, giallo e blu così come il bianco e il nero per schiarire
o scurire dove necessario. Lasciateli sperimentare da soli le incredibili combinazioni di
colori. In seguito, potrete spiegare al gruppo la combinazione dei colori secondari.
Alimentazione sana (età 4+):
Le caramelle sono dolci e gustose, ma non bisogna mangiarle spesso. Affrontate con i
bambini il tema „Alimentazione sana" e realizzate insieme un cartellone con la „Piramide
alimentare" che comprenda gli alimenti sani e quelli meno sani. In questo modo i bam-
bini potranno imparare quali sono gli alimenti fondamentali per la loro crescita e quali
invece mangiare solo saltuariamente.
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