Somatische bildung: die kinder schulen ihre feinmotorik. die schwierigkeit besteht für die kinder darin, die figuren aufzustellen. die augen-hand-koordination wird beim aufstecken der kronen geschult (28 Seiten)
Somatische bildung: die kinder schulen ihre feinmotorik. die schwierigkeit besteht für die kinder darin, die figuren aufzustellen. die augen-hand-koordination wird beim aufstecken der kronen geschult (10 Seiten)
Künstlerische bildung: erkennen und benennen der farben (28 Seiten)
Inhaltszusammenfassung für beleduc ABACO
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Spielregel * Instruction * Règle du jeu * Regla del juego * Spelregels * Manuale * D EN ES NL Nr. 23652...
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ABACO Art.-Nr. 23652 Spielerische Förderung von Mengenlehre und logischem Denken. Neben erstem Zählen und Rechnen werden Farberkennung und strategisches Denken trainiert. ab 4 Jahre Alter: Mitspieler: 2 - 4 Inhalt: 4 Holztafeln 205 Holzstecker 1 Farbwürfel 1 Punktewürfel Barbara Möllerberndt Spielidee: Die Spieler würfeln und stecken entsprechend viele Holzstecker bei der gewürfelten Farbe in die Tafeln.
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Sobald ein Spieler den Wurf nicht mehr erfüllen kann, weil er bei der gewürfelten Farbe nicht mehr die gewürfelte Anzahl an Steckern einsetzen kann, darf er mit einem der Würfel nochmal würfeln. Entscheidet er sich für den Farbwürfel hat er die Chance, eine andere Farbe zu würfeln, um dann ggf.
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ABACO Item no. 23652 A playful way of developing logical thinking and an understanding of sets. The children not only learn counting and calculating, they also learn colour recognition and strategic planning. Age: Players: Contents: 4 wooden boards 205 wooden pegs...
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If a player cannot insert the amount of pegs shown on the one die in the row of the colour on the other die because there aren’t enough holes free in that row, he may throw one of the dice again. If he decides on the die with colour, he has the chance of throwing another colour and then being able to insert into that row as many pegs as the number of dots shown on the other die.
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ABACO No. d’ art. 23652 Ce jeu développe la théorie des ensembles et la logique. Non seulement l’enfant apprend à compter et calculer, mais aussi à reconnaître les couleurs et développer une stratégie. à partir de 4 ans Age :...
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Dès qu’un joueur ne peut plus jouer parce qu’il ne peut insérer le nombre de fiches indiqué par le dé pour la couleur indiquée par l’autre dé, il relance un seul dé. S’il choisit le dé multicolore, le dé peut s’arrêter sur une autre couleur et le joueur risque de pouvoir insérer le nombre de fiches indiqué...
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ABACO Ref. nº 23652 Este juego ayuda al niño a familiarizarse con las cantidades y a desarrollar el razonamiento lógico. Aparte de iniciarse en el contar y calcular, ejercita la discriminación de colores y el pensamiento estratégico. Edad: a partir de 4 años...
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Si un jugador ya no puede realizar la acción que indican los dados, porque no tiene suficientes huecos libres para insertar el número de tacos en el color que marca el dado, puede volver a tirar uno de los dados. Si se decide por el dado de colores, tiene la posibilidad de sacar otro color para tal vez poder insertar el número de tacos que antes había sacado con el dado de números.
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ABACO Art.-nr. 23652 Spelenderwijs wordt bij dit spel de verzamelingenleer en het logische denken bevorderd. Afgezien van het eerste tellen en rekenen worden kleurher- kenning en strategisch denken getraind. vanaf 4 jaar Leeftijd: Aantal Spelers: 2 - 4 Inhoud: 4 houten borden...
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Zodra een speler zijn gooi niet meer kan plaatsen, omdat hij bij de gegooide kleur niet meer het gegooide aantal stokjes kan toepassen, mag hij met één dobbelsteen nog een keer gooien. Wanneer hij de kleurendobbelsteen neemt, heeft hij de kans om een andere kleur te gooien om dan indien mogelijk daar het tevoren gegooide aantal stokjes te kunnen plaatsen.
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ABACO Cod. art. 23652 Stimola giocando l‘apprensione delle quantità e il pensare logico. Oltre ai primi conticini vengono allenati il riconoscimento dei colori e il pensare strategico. a partire da 4 anni Età: Giocatori: 2 - 4 Contenuto: 4 tavole di legno...
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Non appena un giocatore non può più effettuare un‘azione perché non può più infilare il numero di bastoncini nel colore tirato, può tirare di nuovo uno solo dei dadi. Se opta per il dado colorato, ha la possibilità di tirare un altro colore e quindi di poter infilare nell‘altro colore il numero di bastoncini tirato precedentemente.