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19. Globo sin aliento
Herramientas:
Embudo, Matraz de fondo plano, Gafas de laboratorio
Elementos adicionales:
Bicarbonato, Un globo de 30 cm, Vinagre
Concepto de ciencia clave: Cuando un ácido (vinagre) y una
base (bicarbonato) se juntan, crean un gas llamado dióxido
de carbono.
Precaución: Realiza este experimento solo bajo la
supervisión de un adulto.
Qué hacer:
1. Ponte las gafas de seguridad.
2. Coloca el embudo en el matraz de fondo plano.
3. Llena ¼ del matraz de vinagre.
4. Inserta el embudo en la boquilla del globo.
5. Con el embudo, echa 1 cucharadita de bicarbonato en la
"bombilla" del globo. Quita el embudo.
6. Estira la boquilla del globo y colócala sobre la apertura del
matraz de fondo plano. Asegúrate de que el globo esté
unido correctamente al cuello del matraz. La "bombilla"
del globo debe colgar a un lado del matraz.
7. A continuación, pon el globo en posición vertical para
dejar que el bicarbonato caiga en el matraz.
8. Da un paso atrás y observa detenidamente: el bicarbonato
y el vinagre se mezclan y crean dióxido de carbono. ¡Ese
gas infla el globo! ¡Prepárate para un gran POP!
20. Cristales cristalinos
Herramientas:
Matraz de fondo redondo, Matraz de fondo plano, Embudo,
Dispositivo con aumento
Elementos adicionales:
Agua, Sal, Hilo, Clip grande, Cuchara, Cinta, Lápiz
Concepto de ciencia clave: El agua contiene moléculas
que se evaporan con el tiempo. Cuando el agua del mar se
evapora, los átomos de sal se unen para formar cristales.
Qué hacer:
1. Llena de agua tibia el matraz de fondo redondo.
2. Coloca el embudo en el matraz de fondo plano. Echa el
agua del matraz de fondo redondo en el matraz de fondo
plano, llenándolo hasta la mitad, y luego quita el embudo.
3. Añade y remueve 1 cucharada de sal a la vez hasta que la
sal deje de disolverse. El aspecto del agua empezará a ser
turbio, con grumos de sal en el fondo. Puede que tengas
que añadir varias cucharadas. Deja a un lado el matraz.
4. Con la ayuda de un adulto, ata un extremo del hilo
alrededor de un clip y el otro alrededor de un lápiz.
5. Coloca el lápiz de forma horizontal encima de la boca del
matraz, de manera que el clip cuelgue y quede sumergido
en el agua sin tocar el fondo. Pega el lápiz con la cinta
para que no se mueva.
6. Pon el matraz en un lugar seco y oscuro, por ejemplo
un armario. Al cabo de 2 días, ¡se empezarán a formar
cristales en el hilo!
7. Obsérvalos detenidamente con el dispositivo con
aumento.
8. Si quieres una versión más dulce del experimento, ¡cambia
la sal por azúcar y haz caramelos!
Kit du laboratoire scientifique de luxe
Excellente introduction précoce à STEM, ces kits de sciences
permettent aux enfants d'expérimenter et de faire des décou-
vertes grâce à des instruments scientifiques pratiques ! Les
enfants s'amuseront à réaliser ces activités étape par étape qui
ne manqueront pas de stimuler leur imagination et d'éveiller
leur curiosité. Ils découvriront ce qu'ils peuvent apprendre, faire
et résoudre par leurs propres moyens et vous serez à leurs côtés
pour les assister.
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0826 PS Deluxe Lab Set GUDv2.indd 6
FR
Mode d'emploi du microscope :
• Pour observer un objet, place-le sous le dispositif de
visualisation sur la platine de la base de l'appareil. Évite de
coller ton œil sur l'oculaire. Veille à toujours laisser une
distance entre ton œil et l'oculaire.
• Ferme un œil (le droit ou le gauche) et regarde avec ton
autre œil dans l'oculaire. Tourne la molette de mise au
point vers l'avant ou vers l'arrière jusqu'à ce que l'image soit
bien nette. Elle doit être beaucoup plus grosse qu'avant !
• Pour emporter ton microscope partout avec toi, appuie
sur les deux boutons situés sur le corps principal et tire
doucement pour détacher le microscope. Il suffit alors de
rapprocher l'extrémité la plus grande au-dessus de l'objet
à observer. Il te faudra peut-être approcher le microscope
très près de l'objet pour obtenir la meilleure image possible.
• Pour remettre le microscope sur son socle, aligne tout
simplement les deux pièces guides avec les encoches du
socle et appuie doucement pour le fixer en place.
1. Glace arc-en-ciel
Outils :
2 tubes à essai dans un support, Microscope, Flacon à fond
rond, Page d'observation du journal
Accessoires supplémentaires :
Eau, Petit gobelet en papier, Plateau en aluminium, Au moins
4 colorants alimentaires de couleurs différentes, Gros sel,
Cuillère à soupe
Notion scientifique principale : Le sel fait fondre la glace en
formant des cratères ou des trous.
REMARQUE : Prépare cette expérience à l'avance en réalisant
les étapes 1 et 2 le soir avant.
1. Remplis le flacon d'eau. Verse l'eau du flacon dans un
gobelet en papier en le remplissant à moitié.
2. Mets le gobelet au congélateur jusqu'à ce que l'eau gèle
en un bloc de glace solide.
3. Avec l'aide d'un adulte, retire avec précaution le papier
du gobelet avant de le jeter. Place le bloc de glace sur un
plateau.
4. Verse ½ cuillère à soupe de gros sel dans les deux tubes
à essai.
5. Ajoute 3 gouttes de colorant alimentaire dans l'un des
tubes à essai et 3 gouttes de colorant d'une autre couleur
dans l'autre. Bouche les tubes à essai et secoue-les bien
pour mélanger le sel et le colorant alimentaire.
6. Verse le sel coloré des tubes à essai sur le bloc de glace
pour faire de la glace arc-en-ciel !
7. Rince les tubes à essai. Ajoute du gros sel et différents
colorants alimentaires pour compléter ton arc-en-ciel.
8. Détache la loupe d'observation du microscope et observe
la glace.
9. Que fait le sel sur la glace ? En quoi la glace est-elle
différente ?
10. Dessine à quoi ressemble la glace maintenant sur la page
d'Observation de ton journal.
2. En plein air
Outils :
Microscope, Page du journal Œil nu et microscope
Accessoires supplémentaires :
Au moins cinq fleurs ou feuilles de couleurs, de tailles et de
formes différentes, Crayons gras
Notion scientifique principale : Les fleurs et les feuilles
présentent différents motifs et textures.
Instructions :
1. Emmène ton microscope dehors !
2. Cherche différents types de feuilles ou de fleurs : des
grandes, des petites, des colorées, des sèches, des fanées,
etc. Essaie de ramasser différents spécimens variés.
3. Dispose ensuite les plantes sur une ligne. Es-tu prêt(e) à
être émerveillé(e) ? Observe-les de plus près.
9/15/16 12:03 PM
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