Das Spiel Fördert - Beleduc Let's Play Spielanleitung

Das Spiel fördert
The game develops/Le jeu favorise/El juego fomenta/Het spel stimuleert / Questo gioco stimola/ 游戏培养
Künstlerische Bildung: Freies Musizieren und Anpassen an die vorgegebenen
Melodie-Abfolgen und Erkennen von erster Rhythmik; Farberkennung durch
Anordnung der Klangkörper in entsprechende Reihenfolgen; Förderung der
visuellen Wahrnehmung; Kreatives Freispiel.
Art Education: Creative free play of musical pieces, following the shown
melodies and learning about rhythm; Recognising colours through the series
of musical notes in specific melodic patterns; Training visual perception.
Formation artistique: Jouer de la musique librement et s'adapter aux
mélodies proposées - Suivre et identifier la première rythmique; identifier les
couleurs à travers le classement des corps de résonance dans l'ordre corres-
pondant, stimuler la perception visuelle, jeu libre créatif.
Desarrollo artístico: Tocar melodías propias, adaptarse a las melodías que
se sugieren y reconocer los primeros ritmos; reconocer colores mediante la
disposición ordenada de las varillas sonoras; estimular la percepción visual;
jugar libremente y de una manera creativa.
Artistieke ontwikkeling: Vrij muziek maken en zich aanpassen aan de gegeven
melodie en het herkennen van eerste ritmes; Kleurherkenning door de klank-
lichamen te rangschikken; Visuele waarneming aanmoedigen; Creatief vrij spel.
Educazione artistica: Gioco creativo libero con brani musicali, seguendo le
melodie mostrate ed imparando il ritmo; riconoscimento dei colori attraverso la
serie di note musicali all'interno di specifiche sequenze melodiche; allenamento
della percezione visiva.
艺术：音乐作品的创意、自由演奏，跟随播放的旋律来学习节奏； 通过特
定旋律模式中的一系列音符识别颜色； 训练视觉感知。
Mathematische Bildung: Erkennen und Umsetzen von Regelmäßigkeiten
und Abfolgen der einzelnen Töne - anhand der farbigen Klangkörper.
Mathematical Education: Recognising and realising the regularities and
sequences of the individual sounds – using the coloured sound pipes.
Formation mathématique: Identifier et mettre en pratique la régularité et
suites de notes individuelles - au moyen des corps de résonance colorés.
Kunst
Arts
2
Somatik Sozial
Somatic Social
Desarrollo matemático: Reconocer y aplicar los patrones y las secuencias de
los distintos tonos basándose en las varillas sonoras de colores.
Rekenkundige ontwikkeling: Herkenning en uitvoering van regelmatighe-
den en sequenties van de afzonderlijke tonen - op basis van de gekleurde
klanklichamen.
Educazione matematica: Riconoscimento e comprensione di regolarità e sequen-
ze di singoli suoni utilizzando i tubi sonori colorati.
数学：通过使用彩色音管，识别和认识每种声音的规律和顺序。
Somatische Bildung: Feinmotorik bei der Handhabung und dem Aufstecken
der Klangkörper und spielen des Holzschlägel; Förderung der Auge-Hand-
Koordination.
Somatic Education: Fine motor skills when handling and positioning the
sound pipes and using the wooden mallet; Training hand-eye-coordination.
Formation somatique: Développer la motricité fine en manipulant et en
accrochant les corps de résonance et en jouant des baguettes en bois, stimuler
la coordination main -œil.
Desarrollo somático: Reforzar la motricidad fina mediante la manipulación y
colocación de las varillas sonoras, y el uso del mazo de madera; estimular la
coordinación entre los ojos y las manos.
Somatische ontwikkeling: Fijne motoriek bij het hanteren en bevestigen van
de klanklichamen en het bespelen met de houten hamer; bevordering van de
oog-handcoördinatie.
Educazione somatica: Motricità fine maneggiando e posizionando i tubi sono-
ri ed il martelletto in legno; allenamento della coordinazione occhio-mano.
健康：锻炼抓取和放置音管以及使用木槌时的精细动作；训练手眼协调
能力。
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