Bosch CreationLine MUM58 Serie Gebrauchsanleitung Seite 236

‫أﻣﺛﻠة تطبيﻘية لﻼستخدام‬
ar – 11
‫شﻲء ﻣن ﻗشر ليﻣون أو سﻛر ﻓاﻧيﻠيا‬
‫يﻣﻛن إﺿاﻓة خﻣيرة البيﻛﻧﺞ بودر‬
‫يتم إﻋداد ﺟﻣيﻊ الﻣﻛوﻧات لﻣدة ﺣوالﻲ ½ دﻗيﻘة‬
‫ﻋﻠﻰ الدرﺟة 1، ﺛم لﻣدة ﺣوالﻲ 3­2 دﻗاﺋﻖ ﻋﻠﻰ‬
.‫الدرﺟة 5 باستخدام ذراع التﻘﻠيب الﺣﻠزوﻧﻲ‬
‫يتم ﻋﺟن الﻣﻛوﻧات لﻣدة ﺣوالﻲ ½ دﻗيﻘة ﻋﻠﻰ‬
‫الدرﺟة 1، ﺛم لﻣدة ﺣوالﻲ 4­3 دﻗاﺋﻖ ﻋﻠﻰ‬
.‫الدرﺟة 3 باستخدام ﻛﻼب العﺟين‬
‫أﻗﺻﻰ ﻛﻣﯾﺔ ﯾﻣﻛن إﻋدادھﺎ: ﻋدد 2 ﺿعف الﻣﻘادير‬
(‫08 ﺟرام سﻣن )درﺟة ﺣرارة الﻐرﻓة‬
‫052­002 ﻣﻠﻠيﻠتر لبن داﻓﺊ‬
‫52 ﺟرام خﻣيرة أو 1 ﻛيس‬
‫يتم إﻋداد ﺟﻣيﻊ الﻣﻛوﻧات لﻣدة ﺣوالﻲ ½ دﻗيﻘة‬
‫ﻋﻠﻰ الدرﺟة 1، ﺛم لﻣدة ﺣوالﻲ 6­3 دﻗاﺋﻖ ﻋﻠﻰ‬
.‫الدرﺟة 3 باستخدام ﻛﻼب العﺟين‬
‫أﻗﺻﻰ ﻛﻣﯾﺔ ﯾﻣﻛن إﻋدادھﺎ: ﻋدد 2 ﺿعف الﻣﻘادير‬
236
‫ﻋﺟﯾﻧﺔ ﻣﻘددة‬
‫اﻟوﺻﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬
‫521 ﺟرام زبدة‬
(‫)درﺟة ﺣرارة الﻐرﻓة‬
‫521ـ001 ﺟرام سﻛر‬
‫1 بيﺿة‬
‫1 ﺣﻔﻧة ﻣن الﻣﻠﺢ‬
‫052 ﺟرام طﺣين‬
:‫اﻋتبارً ا ﻣن 005 ﺟرام طﺣين‬
‫اﻷساسية‬
‫اﻟﻌﺟﯾن اﻟﻣﺧﻣر‬
‫اﻟوﺻﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬
‫005 ﺟرام طﺣين‬
‫1 بيﺿة‬
‫08 ﺟم سﻛر‬
‫خﻣيرة ﻣﺟﻔﻔة‬
‫ﻗشرة ½ ليﻣوﻧة‬
‫1 ﺣﻔﻧة ﻣن الﻣﻠﺢ‬
‫اﻷساسية‬
‫توﺿﻊ الﻣﻛوﻧات )ﻓيﻣا ﻋدا الطﺣين والﻧشا( ﻓﻲ‬
‫الﺟﮭاز وتﺿرب لﻣدة ﻣن 4 إلﻰ 6 دﻗاﺋﻖ ﻋﻠﻰ‬
.‫الدرﺟة7 باستخدام الﻣﺿرب ﺣتﻰ تﺻبﺢ رﻏوية‬
–
‫يﺿبط الﻣﻔتاح الدوار ﻋﻠﻰ الدرﺟة 1 ويﺿاف‬
‫الطﺣين الﻣﻐربل والﻧشا ببطء ﺣيث تﺿاف ﻣﻠعﻘة‬
–
1 ‫بعد اﻷخرى خﻼل ﻣدة ال تزيد ﻋن ½ ﺣتﻰ‬
–
–
‫أﻗﺻﻰ ﻛﻣﯾﺔ ﯾﻣﻛن إﻋدادھﺎ: ﻋدد 2 ﺿعف الﻣﻘادير‬
–
–
–
■
■
‫2 ﻛيس ﺻﻐير ﻣن سﻛر الﻔاﻧيﻠيا أو ﻗشر‬
‫ت ُ خﻠط الﻣﻛوﻧات: السﻛر والبيض والﻣﻠﺢ وسﻛر‬
–
‫الﻔاﻧيﻠيا أو ﻗشر الﻠيﻣون لﻣدة 01 ﺛوان ٍ تﻘري ب ًا ﻋﻠﻰ‬
–
.‫الدرﺟة 1 بذراع التﻘﻠيب الﺣﻠزوﻧﻲ‬
–
120 ‫اﺿبط الﺟﮭاز ﻋﻠﻰ الدرﺟة 5 وشﻐﻠ ْ ﮫ لﻣدى‬
–
–
‫أﺿف الزبدة وشﻐل الﺟﮭاز لﻣدة 06 ﺛاﻧية ﻋﻠﻰ‬
–
–
‫أﺿف الطﺣين والبيﻛﻧﺞ بودر وشﻐل الﺟﮭاز لﻣدة‬
–
–
‫اﺿبط الﺟﮭاز ﻋﻠﻰ الدرﺟة 3 وأﺿف الﻣاء روي د ً ا‬
■
‫أﻗﺻﻰ ﻛﻣﯾﺔ ﯾﻣﻛن إﻋدادھﺎ: ﻋدد 1 ﺿعف الﻣﻘادير‬
‫اﻟﻌﺟﯾن اﻟﺧﺎﻟﻲ ﻣن اﻟﺧﻣﯾرة‬
‫اﻟوﺻﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‬
‫6 بيﺿات‬
‫005 ﺟرام سﻛر‬
‫1 ﺣﻔﻧة ﻣن الﻣﻠﺢ‬
‫½ ليﻣوﻧة‬
‫005 ﺟرام زبدة أو سﻣن‬
(‫)درﺟة ﺣرارة الﻐرﻓة‬
‫0001 ﺟرام طﺣين‬
‫1 ﻛيس بيﻛﻧﺞ بودر‬
‫052 ﻣﻠﻠيﻠتر لبن‬
.‫ﺛاﻧية تﻘري ب ًا‬
.3 ‫الدرﺟة‬
.1 ‫2 دﻗيﻘة ﻋﻠﻰ الدرﺟة‬
.‫روي د ً ا ﻓﻲ ﻏﺿون 2 دﻗيﻘة‬
■
■
.‫دﻗيﻘة‬
‫اﻷساسية‬
–
–
–
–
–
–
–
–
–
■
■
■
■
■
‫اﻷساسية‬