Timago DualTIM Benutzerhandbuch Seite 5

3. Montaż, regulacja
• Aby zmontować rotor należy połączyć obie części ramy, a następnie skręcić je
ze sobą pokrętłem regulacji kąta (dłuższy gwint), umieszczając wcześniej
podłużną podkładkę.
• Wsunąć blokadę zabezpieczającą w otwory ramy, tak aby zabezpieczyć
ustawiony kąt ramy rotora.
• Nałożyć licznik na otwór montażowy w górnej części ramy.
• Przykręcić pokrętło regulacji oporu (krótszy gwint) do otworu montażowego w
górnej części ramy.
• Aby złożyć rotor, należy wykonać powyższe instrukcje w odwrotnej kolejności.
• W celu zdemontowania licznika lub wymiany baterii w liczniku, należy
całkowicie odkręcić pokrętło regulacji, a następnie zdemontować licznik i/lub
wymienić baterię.
• Aby wymienić baterię należy otworzyć górną pokrywę licznika, chwytając ją
za dolną, wystającą część pokrywy pod czerwonym przyciskiem MODE.
UWAGA: Przy wymianie baterii wszystkie dane zostaną utracone.
REGULACJA WYSOKOŚCI
Rotor posiada możliwość regulacji wysokości, co umożliwia dostosowanie go do
indywidualnych potrzeb użytkownika.
Do regulacji wysokości służy 6 otworów regulacyjnych przy podstawie rotora.
Największy rozstaw podstawy to min. wysokość rotora, najmniejszy rozstaw to
maks. wysokość.
• Przed zmianą regulacji wysokości należy poluzować pokrętło regulacji kąta.
• Następnie nacisnąć pin blokujący i ustawić żądany rozstaw podstawy rotora.
Po regulacji, pin blokujący powinien zablokować wybrane ustawienie.
• Po zmianie regulacji wysokości należy dokręcić pokrętło regulacji kąta
ZMIANA PEDAŁÓW NA RĄCZKI / RĄCZEK NA PEDAŁY
Rotor służy zarówno do ćwiczeń kończyn dolnych jak i górnych (zamiennie). W
przypadku zmiany funkcji rotora, konieczna jest zamiana pedałów na rączki (lub
rączek na pedały) wg poniższych wskazówek:
• Odkręcić blokadę pedału (uchwyt blokady umożliwia odkręcenie go bez
konieczności użycia dodatkowych narzędzi).
• Wymienić pedał na rączkę (lub rączkę na pedał).
• Dokręcić blokadę pedałów (uchwyt blokady umożliwia odkręcenie go bez
konieczności użycia dodatkowych narzędzi).
• W podobny sposób zamienić drugi pedał / rączkę.
5