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ECOTHERM PLUS WGB 2.50 + 2.70
1. ALLGEMEINE INFORMATIONEN
BRENNWERTTECHNIK
Abb. 1:
Verhältnis Brennwert H
verschiedener Erdgase
100%
Abb. 2:
waagerechte Legende
waagerechte Legende
Abb. 3:
waagerechte Legende
waagerechte Legende
Abb. 4:
waagerechte Legende
waagerechte Legende
/Heizwert H
O
U
100%
Bei Erdgas liegt der Brennwert um
ca. 11 % über dem Heizwert und bietet
durch den hohen Wasserdampfanteil
im Abgas die Voraussetzung für
zusätzlichen Wärmegewinn.
Eine weitere Voraussetzung für die opti-
male Brennwertnutzung ist ein hoher
und über die Kesselbelastung konstanter
CO
-Gehalt im Abgas. Der hohe CO
2
Gehalt gewährleistet einen entsprechend
höheren Taupunkt und damit einen
größeren Temperaturbereich, in dem die
Abgase kondensieren können. Diese
Forderung kann mit modernen modulie-
renden Vormisch-Brennern erreicht wer-
den.
Eine grundsätzliche Forderung für den
sinnvollen Einsatz von Brennwertkes-
seln ist eine möglichst niedrige Kessel-
rücklauftemperatur. Je kühler das Was-
ser ist, das zum Kessel zurückfließt,
umso höher ist der Wärmerückgewin-
nungsgrad und desto größer der Brenn-
wertnutzen.
Abb. (2) zeigt die Abhängigkeit zwi-
schen Rücklauftemperatur, Energieaus-
nutzung und Kondenswassermenge.
Für die praktische Anwendung ist es
wichtig, dass die Heizungsanlage mit
niedrigen Rücklauftemperaturen betrie-
ben werden kann. Den idealen Anwen-
dungsbereich bieten Niedertemperatur-
Systeme mit Vor-/Rücklauftemperaturen
von 40/30 °C. Bei dieser Betriebsweise
wird während der gesamten Heizperiode
ein kondensierender Betrieb erreicht.
Aber auch bei Heizwassertemperaturen
von 70/50 °C werden 100 % der Jahres-
heizarbeit im kondensierenden Bereich
erbracht, siehe Abb. (3).
Selbst bei Einsatz eines Brennwertkes-
sels in einer Anlage mit Auslegetempe-
raturen von 80/60 °C wird ein deutlich
höherer Nutzungsgrad gegenüber kon-
ventionellen Kesseln erreicht. Aufgrund
der niedrigen Systemtemperaturen in
der Übergangszeit kann der Brennwert-
kessel noch bei 96 % der Jahresheiz-
arbeit im kondensierenden Bereich
betrieben werden, siehe Abb. (4).
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