Fine del gioco
Il giocatore che conclude per primo la costruzione della casa, vince la partita.
Consigli per il/la maestro/a
Giornata di progetto per costruzione casa (Età: 4+):
Create un progetto sul tema della costruzione di una casa: le possibilità sono numerose.
Insieme ai bambini, potete ad esempio preparare una "casa in una scatola per scarpe".
Le decorazioni interne possono essere realizzate con l'aiuto di tappi di sughero, scatole di
fiammiferi, bottoni e resti di stoffa.
Si possono costruire anche straordinarie case all'aperto, grandi case sugli alberi, piccole
case di sabbia o case in muschio nel bosco: ce n'è per tutti i gusti.
Variante gioco di memoria con pedine strumento (Età: 3+):
Suggeriamo di copiare le pedine in versione doppia, di ritagliarle e laminarle. In questo
modo, avrete un gioco di memoria con 12 coppie.
Variante gioco di memoria con parti di casa (Età: 3+):
Suddividere le parti di casa girate a faccia in giù sul tavolo e posizionarle in mucchi. Girare la
pedina più alta e cercarla tra le parti di casa.
Sviluppo della parola (Età: 4+):
Presentate il gioco nel cerchio del mattino. Per fare ciò, mettete le pedine strumento in
un sacchetto ed estraetene una alla volta. Chiedete ai bambini se conoscono lo strumento
raffigurato e se sanno a cosa serve, per stimolarli a raccontare.
Consigli per i genitori
Osservate, insieme al bambino, i diversi strumenti, con calma. Li conosce? Spiegate l'utilizzo dei singoli
strumenti. Si consiglia di guardare gli strumenti con il bambino a casa, nella cassetta degli attrezzi, o in
cantiere. Fate in modo che il bambino partecipi ai lavori di smontaggio o conversione. Lasciategli provare
diversi strumenti, naturalmente sorvegliandolo. Spiegategli in modo comprensibile a cosa bisogna fare
attenzione quando si costruisce una casa. Per sviluppare la capacità di comunicazione, potete nominare
gli strumenti che il bambino dovrà acquisire in una situazione di gioco.
22