Verwandte Anleitungen für beleduc Sketchy
Inhaltszusammenfassung für beleduc Sketchy
- Seite 1 SKETCHY 25570 Spielanleitung * Instruction * Régle du jeu * Regla del juego * Spelregels * Manuale *...
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Seite 2: Das Spiel Fördert
Das Spiel fördert: The game develops/Le jeu favorise/El juego fomenta/Het spel stimuleert/Questo gioco stimola/ 游戏培养： Künstlerische Bildung: Erkennen und Darstellen von Motiven, Kreativität, Phantasie Art Education: Recognising and representing motifs, creativity, imagination Formation artistique: Reconnaître et représenter des motifs, exprimer la créativité et l‘imagination Desarrollo artístico: Identificar y representar figuras;... - Seite 3 SKETCHY Inhalt a) 1 Holzspielbrett b) 36 Holzkarten c) 6 Zeichenkreiden d) 1 Schwamm e) 1 Baumwollbeutel Contents Contenu a) 1 wooden blackboard a) 1 plateau en bois b) 36 wooden tiles b) 36 cartes en bois c) 6 drawing chalks...
- Seite 4 25570 Sketchy Was kann das sein? Ein Haus? Ein Auto? Oder doch vielleicht eher eine Katze? Einer malt und alle raten! Wer das Motiv zuerst richtig errät, bekommt einen Punkt. Beobachtungsgabe und Reaktionsvermögen werden benötigt um möglichst viele Punkte zu sammeln.
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Seite 5: Tipps Für Anfänger
Achtung! Tafel nicht unter fließendem Wasser reinigen. Bitte mit einem nebelfeuchten Tuch oder Schwamm abwischen. Spielende Gewonnen hat derjenige, der als Erster vier Motive richtig erraten hat. Tipps für Anfänger Die Motive auf den Karten sind unterschiedlich schwer zu malen und können in drei verschiedene Schwierigkeitsgrade eingeteilt werden. - Seite 6 „ja“ oder „nein“ antworten. Tipps für Erzieher/-innen und Eltern Die Kinder lieben es den Hof mit Kreidebildern zu verschönern? Dann ist „Sketchy“ genau das richtige Spiel für sie. So müssen die Kinder auch an Regentagen nicht auf Kreidekunstwerke verzichten.
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Seite 7: How To Play
25570 Sketchy What could that be? A house? A car? Or maybe it’s a cat? One player draws, and all the others guess! The first player to guess the motif correctly gains a point. Powers of observation and fast reactions are needed to collect as many points as possible. - Seite 8 Important – please note! Do not rinse the board under running water. Please use a slightly damp cloth or sponge. End of the game The winner is the first player to guess four motifs correctly. Tip for beginners Some motifs depicted on the cards are more difficult to draw than others. They can be grouped into three different degrees of difficulty.
- Seite 9 Tips for kindergarten teachers and parents Do the children love to “beautify” the garden or the playground with chalk drawings? Then “Sketchy” is just the right game for you – and them. They won’t have to do without Chalk Art even on a rainy day.
- Seite 10 25570 Sketchy Qu‘est-ce que c‘est ? Une maison ? Une voiture ? Ou peut-être un chat ? L‘un dessine et les autres devinent ! Celui qui devine le premier, gagne un point. La capacité d‘observation et la réactivité sont nécessaires pour obtenir un maximum de point.
- Seite 11 Attention ! Ne pas rincer le tableau sous l‘eau. La nettoyer avec un chiffon ou une éponge humide. Fin de la partie Pour gagner, il faut être le premier à deviner quatre motifs. Conseil pour les débutants Les motifs représentés sur les cartes ont des degrés de difficulté différents et peuvent être répartis en trois niveaux.
- Seite 12 Conseils pour les éducateurs, éducatrices et parents Les enfants adorent décorer la cour avec des dessins à la craie ? « Sketchy » est donc le jeu idéal. Ainsi, quand il pleut, les enfants ne sont pas obligés de renoncer au dessin à la craie. En outre, en plus des trois variantes proposées, le jeu peut être utilisé...
- Seite 13 25570 Sketchy ¿Qué será? ¿Será una casa? ¿Un coche? ¿O será más bien un gato? Uno dibuja y los demás adivi- nan. Quien acierta se lleva un punto. Se precisa buena observación y capacidad de reacción para acumular el mayor número posible de puntos.
- Seite 14 ¡Cuidado! No se puede limpiar la pizarra bajo un chorro de agua. Se debe limpiar con un paño ligeramente humedecido o con el propio borrador. Fin de la partida Gana aquel que llegue a acertar cuatro dibujos. Consejos para principiantes Las fichas representan dibujos de diversa índole;...
- Seite 15 Consejos para educadores/as y padres ¿No les encanta a los niños pintar con tiza en el patio? “Sketchy” es el juego apropiado en ese caso. Así no tendrán que renunciar a sus obras artísticas tampoco en los días de lluvia. Además de las tres variantes de juego indicadas, ofrecemos a continuación otras posibilidades para jugar, tanto en la...
- Seite 16 25570 Sketchy Hoe is dat mogelijk? Een huis? Een auto? Of misschien toch een kat? Een van de kinderen tekent en de andere kinderen moeten raden! Wie als eerste het motief juist raadt, krijgt een punt. Observa- tieen reactievermogen zijn nodig om zoveel mogelijk punten te behalen.
- Seite 17 Let op! Bord niet onder stromend water reinigen. Neem hiervoor een uitgewrongen doekje, wikkel dat in een droog doekje en wring deze samen nog eens goed uit. Of benut hiervoor een spons. Einde van het spel Gewonnen heeft de speler die als eerste vier motieven juist heeft geraden. Tip voor beginners De moeilijkheidsgraad van het tekenen van de motieven op de kaarten varieert en kan in drie niveaus worden onderverdeeld.
- Seite 18 „ja“ of „nee“ antwoorden. Tips voor spelbegeleiders en ouders Zijn de kinderen er dol op om de speelplaats met krijttekeningen op te fleuren? Dan is „Sketchy“ precies het juiste spel voor hen. Zo kunnen de kinderen zich ook op regenachtige dagen naar har- telust in hun met krijt getekende kunstwerken uitleven.
- Seite 19 25570 Sketchy Cosa può essere? Una casa? Un‘auto? O piuttosto un gatto? Uno disegna e gli altri indovinano! Il primo giocatore che indovina il disegno guadagna un punto. La capacità di osservazione e la reatti- vità sono fondamentali per guadagnare un maggior numero di punti.
- Seite 20 Attenzione! Non lavare la lavagna sotto l‘acqua corrente. Pulirla con un panno umido o con una spugna. Fine del gioco Vince chi indovina per primo in maniera corretta quattro disegni. Suggerimento per i principianti I disegni da riprodurre non hanno tutti lo stesso grado di difficoltà, per cui possono essere suddivisi in tre livelli di difficoltà.
- Seite 21 Suggerimenti per gli educatori e genitori I bambini amano decorare il cortile con i gessetti colorati? Allora „Sketchy“ è il gioco che fa per loro. Così i bambini non dovranno rinunciare a giocare con i gessetti nei giorni di pioggia. Oltre alle tre varianti del gioco troverete qui di seguito ulteriori applicazioni per l‘asilo e la casa.
- Seite 22 25570 猜画谜 那是什么？一栋房子？一辆汽车？或者是一只猫? 一个游戏者负责绘画，其他人一起来猜他 （她）画的是什么。第一个猜对图案的游戏者可以赢得分数，如果想要赢得最多的分数需要 游戏者敏锐的观察力和快速的反应能力 游戏者轮流从布袋里拿出图案卡片，然后尝试着在黑板上画出图案。 同时，其他游戏者观 察并尝试猜出他画的是什么图案。一旦游戏者猜出画的是什么图案，那么这轮游戏结束， 轮到下一个游戏者。 游戏准备 开始游戏之前，绘画板需要放在桌子中间并让所有人都伸手够得到。当有6个以上的游戏者 时，可以在游戏板角落带颜色的区域作备注。 由于年龄组可能不同，在卡片混淆放到布袋之前，所有游戏者必须了解卡片上的图案。 当粉笔和海绵擦准备好之后，年龄较大的游戏者先开始游戏。 – 把绘画板放在桌子中间 – 将图案卡片混合并放到袋子里 – 粉笔盒海绵擦放好 – 请注意：游戏者的分数被记录 在游戏板边上带颜色的区域里 怎么玩 第一个游戏者随意从布袋里拿一张图案卡片，同时不能让其他游戏者看到图案。当游戏者看 过图案之后，他（她）将卡片背面朝下，并开始用粉笔在黑板上画出对应图案。如果需要， 他可以在任何时候查看卡片。当游戏者开始绘画时，其他的游戏者就可以开始猜图案了。 从布袋里拿出卡片 看卡片 在绘画板上画出图案 第一个猜对的游戏者获得一分，分数记录在游戏板上带颜色的区域。图案卡片放在游戏板边 上，不需要再次放到布袋里，这样可以避免一个图案被画两次。擦掉黑板上的图案，轮到下 一个游戏者。...
- Seite 23 重要信息-请注意！不要用水冲洗游戏板，请使用有一点湿的湿布或者海绵来擦就可以了。 游戏结束 猜对4张卡片的游戏者获胜。 给初次玩的游戏者的贴士 绘画卡片上的图案可以分为三个难易程度。对新手而言，我们建议先从简单的图案开始。 在这个游戏过程中，卡片也可以被重新放回袋子里，然后再画一遍。 初学者 高级别游戏者 专业游戏者 太阳 香蕉 刺猬 房子 鱼 雨伞 树 毒蘑菇 星星 云 袜子 大象 月亮 雪人 车 花 船 螃蟹 心 老鼠 瓢虫 球 冰激凌 机车 蝴蝶 女孩 蜗牛 樱桃 男孩 猫 苹果 手提箱...
- Seite 24 只能用语言表述的版本（年龄：5+/6+） 这个版本的游戏中，图案只能用语言表述，绘画板不需要使用到。其中1个游戏者随意从布 袋里拿出一张卡片，他不能展示给其他游戏者。以下提问方式有可能会有帮助： – 它是一种生物，一辆车子，一个物体 – 这个动物可以发出特别的声音 – 这个物体有……特征 – 它的主要特征是：圆的，正方形的 另外，猜图案的游戏者们可以问自己想问的问题。拿卡片的游戏者只能用”是”或者 “不是”来回答。 给初级游戏者和年纪小的孩子的贴士 孩子们是否喜欢用粉笔绘画？“美化”花园和游乐操场？那么“猜画谜”将是一款适合你的 游戏。 即使是下雨天，你也可以使用粉笔画画（因为一般情况你是在室外街道上使用粉笔）除了上 述三个版本的游戏，在幼儿园或者家里，也可以有更多玩耍方式。 在绘画班作为房间装饰（年龄：3+） 绘画板有2个孔，所以你可以挂在房间里。孩子们可以在上面绘画，可以写一些独 特的、友好的提示在房间里。游戏板也可以用于记录周活动、愿望和生日。 记忆版本（年龄：4+） 我们建议将图案卡片拷贝两组，当然也可以是额外的模板，裁切好拷贝版本，折 叠好-这样你就有了48对记忆卡片游戏。 我把XX放进行李箱（年龄：4+) 在这个版本中，可以使用任何数量的卡片，也可以由任何数量的游戏者参加。 第一个游戏者从袋子里拿一张卡片，给同伴看过后并说到：“我把XX放进行李 箱”，然后，将卡片正面朝下摆放，接下来轮到另外一个游戏者，他说到：“我 把XX和XX放进行李箱”（这里他需要说出第一个游戏者提到的物体，再说出自己 拿的那张卡片的名称），然后，他要将第二张图案卡片放到第一张卡片的旁边， 同样是带图案的一面朝下。接下来轮到下一个游戏者再拿一张卡片，并接着说“ 我把XX和XX和XX放进行李箱”。游戏循环进行。如果忘记“行李箱”里装了什 么？幼儿可以将图案面翻转过来，轮流查看。 学习写字（年龄：6+） 为了给智障的儿童一些特殊的支持， 你可以在绘画板上呈现图案，文字和数字， 孩子们可以学习拷贝。用这个方式你可以加强孩子们的语言书写能力，提高他们 的精细动作。...
- Seite 25 Kopiervorlage / master copy / modèle de copie / copie dite de référence / exemplaar sjabloon / modello da copiare / 原版:...
- Seite 26 Kopiervorlage / master copy / modèle de copie / copie dite de référence / exemplaar sjabloon / modello da copiare / 原版:...
- Seite 27 Notizen / Notes / Notes / Nota / Nota / Nota / 笔记:...
- Seite 28 Lernspielwaren GmbH Heinrich-Heine-Weg 2 09526 Olbernhau, Germany Tel.: 0049 37360 162 0 Fax: 0049 37360 162 29 Mail: info@beleduc.de www.beleduc.de © beleduc 2016 Bitte Anschrift für Rückfragen aufbewahren. Please retain for information. Informations á conserver. Guardar esta información para futuras referencias.