beleduc LogiPic Spielanleitung Seite 17

5. 逻辑规律排序
在这张图里，孩子们准确地了解现有的彩
色球放置规律（2行为一个单元），找到正
确的规律，并继续将彩色球放置上去，
直到卡片末端。
如何使用逻辑板:
推荐孩子们先用简单的卡片（等级1：一颗星）开始玩耍。首先选择纸卡，并插入到木头框架里，选定的图案朝上。然后逐一用彩色球填充图
案。卡片上的设计图案可以使他们检查自己是否放置正确。 然后可以选择其他图案用彩色球再次创造。
给幼儿园老师的实用贴士:
创造力:
让孩子们选择喜欢的卡片。不管是重新创造图案还是使用自己设计的图案，在任何情况下都可以刺激孩子们观察力、想象力和创造力。
颜色认知:
根据颜色归类，孩子们对颜色的命名、识别奠定好的基础。
言语能力:
和孩子们一起谈论卡片上的多种图案，并给他们做展示。让他们描述图案和场景，鼓励他们虚构出一些小故事。
算术知识:
用不同颜色的彩色球，孩子们可以先尝试算术。每种颜色的球有多少颗？你可以用这种方式学习初步的计算方法。
6. 空白卡片
孩子们可以根据自己的创造力去绘画图案，
空白卡片也可用于中性背景自由玩耍。
贴士：用空白的卡片当作模板，可以做更+
多同样形状的卡片。孩子们可以用自己的
自由想象力去设计出可以使用现在彩色球
的数量构建出的图案。
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