Der Walker - LEGO education 9686 Anleitung Für Lehrkräfte

Der Walker

Aufgabe:
Schaffst du es, einen Walker zu basteln, der Jack und Jill tragen kann?
Inhaltsbezogene Kompetenzen
NwT / NT
• naturwissenschaftlicher
Erkenntnisweg
• technische
Arbeitsmethoden
• Objekt mit Antrieb
konstruieren und ggf.
zeichnerisch darstellen
• Übersetzungen (Getriebe)
• Kräfte (Reibungskraft)
• Geschwindigkeit und
Bewegungen
• Tabellen
• bewerten und ggf.
optimieren
Anknüpfungspunkte / Möglichkeiten der Vertiefung
NWT / NT
• Systemgrenzen und
Teilsysteme
• direkte und indirekte
Messverfahren
Wortschatz
• Waage
• Zahnradgetriebe
• Griff
• Hebel
• Verbindungen
• Sperrklinke
Erforderliches Zusatzmaterial
• Ein großes, dünnes, gebundenes Buch oder eine Ringmappe
• Lineal
• Stoppuhr oder Uhr
• Bis zu 1 m Bodenfläche
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Technik AWT / AL
• technischen Gegenstand • Kraftübertragung z.B. in
konstruieren einem Getriebe
• Getriebe
• Zahnräder, Schneckenrad
• Messwerte erfassen
• Konstruktion zeichnerisch
darstellen
• beurteilen und
• verbessern
Technik Physik
• technische Lösungen • gleichförmige Bewegungen
vergleichen
• Lageenergie,
• Aktoren ansteuern Bewegungsenergie
• Arbeit
BNT Physik
• mehrteiliges Objekt • einfache Maschinen
herstellen (Zahnradgetriebe, Hebel,
Flaschenzug)
• Antrieb nutzen
• Experimente durchführen
• Herstellungsprozess eines
Produktes beschreiben • Beobachtung und Erklärung
unterscheiden
• vergleichen und optimieren
• Kräfte
• Experimente durchführen
• Kraftwandler
• Energie
• Reibung
• sprachliche und grafische
Darstellungsformen nutzen
• Messgrößen
Mathematik
• Längen, Umfang
• Proportionalität und
Antiproportionalität
• Tabellen
• Terme
• Winkel
• ebene Figuren
Lehrhinweise
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