Bergabrennen Mit Dem Freewheeler - LEGO education 9686 Anleitung Für Lehrkräfte

Bergabrennen mit dem Freewheeler

Aufgabe:
Wer rollt weiter?
Ist mehr Gewicht oder weniger von Vorteil?
Was bewirkt die Radgröße?
Inhaltsbezogene Kompetenzen
NwT / NT
• naturwissenschaftlicher
Erkenntnisweg
• technische
Arbeitsmethoden
• Produkt konstruieren und
ggf. zeichnerisch darstellen
• Übersetzungen (Getriebe)
• Kräfte (Gewichtskraft,
Reibungskraft)
• Trägheit
• Bewegungsenergie,
Lageenergie
• Tabellen
• bewerten und ggf.
optimieren
Anknüpfungspunkte / Möglichkeiten der Vertiefung
NwT / NT
• Systemgrenzen und
Teilsysteme
• direkte und indirekte
Messverfahren
Wortschatz
• Masse
• Lage
• Reibung
• Wirkungsgrad
Erforderliches Zusatzmaterial
• 4 Meter ebene Bodenfläche
• Kreppklebeband
• Maßstab oder Maßband
• Holzbrett oder Regalboden, mindestens 1 Meter lang
• Stapel mit Büchern und Kisten als Brettunterlage
• LEGO Steine zur Weitenmarkierung
®
• Folienstift (abwischbar)
• Schere
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Technik AWT / AL
• technischen Gegenstand • Kraftübertragung in einem
konstruieren Getriebe
• Zahnräder
• Getriebe
• Messwerte erfassen
• Energiewandlung
• Konstruktion zeichnerisch
darstellen
• beurteilen und verbessern
Technik Physik
• technische Lösungen • Masse von Gewichtskraft
vergleichen
• Trägheit
BNT Physik
• mehrteiliges Objekt • Experimente durchführen
herstellen
• Beobachtung und Erklärung
• Antrieb nutzen unterscheiden
• Herstellungsprozess eines • Kräfte
Produktes beschreiben
• Kraftwandlern
• vergleichen und optimieren
• Reibung
• Experimente durchführen
• sprachliche und grafische
Darstellungsformen nutzen
• Messgrößen
Mathematik
• Längen, Umfang
• Proportionalität und
Antiproportionalität
• Tabellen
• Terme
Lehrhinweise
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