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Tick-Tack, die Pendeluhr
Aufgabe:
Können wir ein Gerät bauen, um die Rennzeit zu messen?
Inhaltsbezogene Kompetenzen
NwT / NT
• naturwissenschaftlicher
Erkenntnisweg
• technische
Arbeitsmethoden
• Produkt konstruieren und
ggf. zeichnerisch darstellen
• Übersetzungen (Getriebe;
Hebel)
• Kräfte (Gewichtskraft,
Reibungskraft)
• Energie (Impuls)
• Tabellen
• Messungen durchführen
• bewerten und ggf.
optimieren
Anknüpfungspunkte / Möglichkeiten der Vertiefung
NWT / NT
• Trägheit mechanische
Ablaufsteuerung
Wortschatz
• Pendel
• Genauigkeit
• Kalibrieren
• Skala
• Energie
Erforderliches Zusatzmaterial
• Stoppuhr
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Technik
BNT
• technischen Gegenstand
• mehrteiliges Objekt
konstruieren
herstellen
• Zahnräder
• Antrieb nutzen
• Messwerte erfassen
• Herstellungsprozess eines
Produktes beschreiben
• Konstruktion zeichnerisch
darstellen
• vergleichen und optimieren
• beurteilen und verbessern
• Experimente durchführen
• Messwerte erfassen
Technik
AWT / AL
• Energiewandlung
• Energiewandlung
Physik
• einfache Maschinen
(Zahnradgetriebe, Hebel,
Flaschenzug)
• Experimente durchführen
• Beobachtung und Erklärung
unterscheiden
• Kräfte
• Trägheit
• Lageenergie,
Bewegungsenergie
• Energieumwandlungen
• sprachliche und grafische
Darstellungsformen nutzen
• Messgrößen
Physik
Mathematik
• Masse und Gewichtskraft
• Längen, Umfang
• Kraftwandler
• Proportionalität und
Antiproportionalität
• Reibung
• Tabellen
• Terme
Lehrhinweise
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