Controlar Aparatos Combinados; Función De Aprendizaje - Medion LIFE E74003 Handbuch

están directamente disponibles en el mando a distancia universal.

En el caso de aparatos nuevos, es posible que las funciones hayan
sido introducidas en otras teclas o que no estén disponibles.

Controlar aparatos combinados

Algunos aparatos combinados (como un televisor con grabadora de vídeo
integrada) necesitan dos códigos de aparatos para cada unidad. Maneja por lo
tanto el aparato combinado como si se tratara de dos aparatos diferentes.
En el caso de que el aparato combinado sólo necesite un único código, y desee
utilizarlo con dos fuentes diferentes, siga los pasos indicados a continuación:
1 Programa el código de programa en dos fuentes.
2 Utilice una de las piezas del aparato con una de las dos teclas fuentes.
3 Utilice la función de aprendizaje (ver el capítulo siguiente) para realizar la
transferencia de las funciones deseadas de la otra unidades del aparato en la
otra fuente.
Función de aprendizaje
Puede almacenar de forma manual las funciones de su mando a distancia
original en el mando a distancia universal.
Advertencias relativas a la función de aprendizaje

Utilice pilas nuevas en ambos mandos a distancia.

Sobre cada tecla de fuente solamente se puedeprogramar un mando a
distancia original.

Si la memoria está llena, no podrán aceptarse otras programaciones.

Si programa una función adicional a un código, compruebe antes qué teclas
aún no están ocupadas.

A las siguientes teclas no se les puede asignar funciones: LEARN, ALL
.
OFF, M1,

Algunos mandos a distancia originales (para DVD, vídeo, SAT) también se
pueden programar con los códigos de algunas marcas de televisores para
controlar funciones básicas del televisor (volumen, MUTE, búsqueda de
canal). Por favor no intente transmitir a su mando a distancia universal
aquellas funciones de un mando a distancia original que hubieran sido
programadas con el código de otro televisor. Esto podría provocar fallos en
la programación.

Primero realice una prueba, programando dos o tres comandos y
probándolos a continuación.

Antes de programar los comandos, borre todos los comandos existentes
(véase página 12).

No ejecute la función de aprendizaje directamente bajo una lámpara de baja
energía. Si dicha lámpara (p. ej., fluorescente) contiene piezas de luz
infrarroja, puede influir en la función de aprendizaje.
ES
EN
DE
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