Dualmodus; Andere Dualmodus-Funktionen - Yamaha Clavinova CLP-555 Bedienungsanleitung

Dualmodus

Im Dualmodus können Sie zwei Stimmen gleichzeitig über die ganze Tastatur
legen.
HARPSI-
IANO 1 E.PIANO 2
CHORD
12
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Zum Aktivieren des Dualmodus drücken Sie einfach zwei Stimmen-
tasten gleichzeitig (oder tippen eine Stimmentaste an, während die andere
gedrückt gehalten wird). Die Anzeige-LEDs der beiden Stimmentasten
leuchten dabei zur Bestätigung auf. Zum Umschalten auf normalen
Spielmodus drücken Sie einfach wieder eine einzelne Stimmentaste.
• Der Dual- und der Splitmodus können nicht gleichzeitig aktiviert sein.
• Wenn die Variation einer der beiden oder beider Stimmen gewählt ist,
leuchtet die Anzeige-LED der [VARIATION]-Taste. Bei aktiviertem
Dualmodus dient die [VARIATION]-Taste zum Ein- und Ausschalten der
Variationen beider Stimmen. Wenn nur die Variation einer der beiden
Stimmen verwendet werden soll, muß die Einstellung vor Aktivieren des
Dualmodus erfolgen.
• Der Chorus-Effekt wird gemäß der nach Aktivieren des Dualmodus
vorgenommenen Einstellungen auf beide Dual-Stimmen gelegt (die
Vorgabeeinstellungen für Effekt EIN/AUS und Effekttiefe sind bei jeder
Stimmenkombination anders). Die Effekttiefe kann mit den auf Seite 25
beschriebenen Dualmodus-Funktionen "Effekttiefe der 1. Stimme" und
"Effekttiefe der 2. Stimme" für beide Dual-Stimmen individuell eingestellt
werden.

Andere Dualmodus-Funktionen

Der Funktionsmodus des CLP-555 ermöglicht Zugriff auf eine Reihe
weiterer Dualmodus-Funktionen. Einzelheiten zu diesen Funktionen finden
Sie auf den folgenden Seiten:
• Dual-Lautstärkebalance ......................... 24
• Dual-Einstimmung .................................. 24
• Oktavenversetzung der 1. Stimme ......... 24
• Oktavenversetzung der 2. Stimme ......... 24
• Effekttiefe der 1. Stimme ........................ 25
• Effekttiefe der 2. Stimme ........................ 25
• Streicher mit langsamer
Einschwingung ....................................... 25
• Rücksetzung ........................................... 25
...........................................................