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EINFÜHRUNG
Aufbau der Aufgaben
Alle Aufgaben basieren auf dem 4-Schritte-Lernprozess, der sich an einer natürlichen
Lernabfolge orientiert . Der 4-Schritte-Lernprozess unterstützt Sie dabei, vielfältige Lernanreize
für die Kinder zu schaffen . Alle Aufgaben sind zunächst in drei Schritte eingeteilt: Verknüpfen,
Umsetzen und Begreifen . Sie können nacheinander als eine Lerneinheit bearbeitet werden .
Der letzte Schritt, Erweitern, ist etwas schwieriger und kann auch zu einem späteren Zeitpunkt
stattfinden .
Verknüpfen
Im ersten Schritt findet ein Erfahrungsaustausch statt, durch den die Neugier der Kinder
geweckt und ihr bereits vorhandenes Wissen aktiviert wird . Gleichzeitig werden sie so auf eine
neue Lernerfahrung vorbereitet .
Umsetzen
Bei diesem Schritt bauen die Kinder erste Modelle . Während sie mit ihren Händen Modelle von
Personen, Orten und Gegenständen bauen sowie Ideen entwickeln, nimmt ihr Gehirn neue
Informationen auf, fügt sie in vorhandene Wissensnetze ein und speichert sie .
Begreifen
Jetzt erhalten die Kinder die Möglichkeit zu reflektieren, was sie in der Umsetzungsphase
gemacht haben, und die Vorgänge und Zusammenhänge zu verstehen . Sie sprechen über ihre
Erkenntnisse beziehungsweise teilen diese mit den anderen Kindern .
Erweitern
Die neuen Anforderungen und Herausforderungen in diesem Schritt bauen auf den
Erfahrungen auf, welche die Kinder in den vorhergehenden Phasen gemacht haben . Die
Kinder können nun ihr neu erworbenes Wissen in den Erweitern-Aufgaben anwenden .
Möglicherweise müssen sie die Fähigkeiten, die sie sich in den vorangegangenen Phasen der
jeweiligen Aufgabe angeeignet haben, einige Male einsetzen, bevor sie diesen letzten Schritt
bewältigen können . Der vierte Schritt kann deswegen auch, unabhängig von den anderen drei
Phasen, zu einem späteren Zeitpunkt durchlaufen werden .
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©2018 The LEGO Group.
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