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N Die Begleitung Stoppen; Begleitungslautstärke Insgesamt - Yamaha CVP-59S Bedienungsanleitung

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ABC-Begleitung auf der ganzen Tastatur (FULL KBD)
Wenn Sie diesen fortschrittlichen Begleitungsmodus wählen, erzeugt das
Clavinova eine passende Begleitung für praktisch alles, was auf der Ta-
statur gespielt wird: Akkorde, Baßzeilen, arpeggierte Akkorde, Melodie-
zeilen usw. Der Name des jeweils erkannten Akkords wird auf dem
Display angezeigt. Sie können dabei jegliche Akkordkonventionen außer
Acht lassen. Obwohl die Funktion so ausgelegt ist, daß sie mit vielen
Songs zurechtkommt, kann sie bei gewissen Arrangements versagen. Um
sich eine Vorstellung von den Fähigkeiten dieses ABC-Modus zu ver-
schaffen, spielen Sie vielleicht am besten probeweise ein paar einfache
Songs.
N
Die Begleitung stoppen
Drücken Sie zum Stoppen der Begleitung die [START/STOP]-Taste
oder aber die [ENDING]-Taste.
FILL TO A
Zum Abschalten der Begleitautomatik drücken Sie die [ABC ON]-Taste,
so daß die Anzeigelampe der Taste erlischt.
Einstellen der Begleitungslautstärke insgesamt
Mit dem [ABC/SONG VOLUME]-Regler können Sie die Begleitungs-
lautstärke unabhängig von der Tastaturlautstärke einstellen. Wenn der
[MASTER VOLUME]-Regler auf "MIN" gestellt ist, wird kein
Begleitungston erzeugt.
.............................................................................
START/STOP
TAP
SYNCHRO
AUTO BASS CHORD
INTRO A/
INTRO B/
FILL TO B
MAIN A
VOLUME
MASTER
VOLUME
MAX
MIN
Automatische Baß/Akkordbegleitung (ABC)
START/STOP
SMALL
MAIN B
ENDING
ABC
ABC ON
ABC/SONG
VOLUME
MAX
MIN
• Gespielte Akkorde werden ungefähr in
Achtelnotenintervallen ermittelt und
umgesetzt. Extrem schnell gespielte
Akkorde, die kürzer sind als eine
Achtelnote, werden daher unter Um-
ständen nicht erkannt.
• Der DUAL- oder SPLIT-Modus kann
mit ABC-Begleitung kombiniert wer-
den.
• Sie können Ihr Spiel mit automatischer
Begleitung über die Tasten [INTRO A/
FILL TO A], [INTRO B/FILL TO B],
[MAIN A], [MAIN B] und [ENDING]
durch interessante Mustervariationen
auflockern (siehe Abschnitt "Beglei-
tung" auf Seite 30 und 32).
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Diese Anleitung auch für:

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