Prüfen Der Marker-Liste - Zoom H2 Bedienungsanleitung

Prüfen der Marker-Liste
Wenn Sie die Taste 1 (PLAY/PAUSE) wäh-
rend einer Aufnahme drücken, erscheint die
Meldung „MARKxx" (xx ist eine Zahl zwi-
schen 1 und 99) im Display und ein Marker
wird gesetzt. Diese Marker können als BWF-
kompatible Cue-Punkte genutzt werden (→ S.
24). Ein Marker wird auch dann gesetzt, wenn
ein Dropout während der Aufnahme auftritt.
Um eine Liste aller Marker zusammen mit
ihrer Zeitposition (Stunden:Minuten:Stunden)
einzublenden, gehen Sie wie folgt vor.
1.
Öffnen Sie das Hauptmenü.
Drücken Sie im Top-Screen im Stereo- oder 4-
Kanal-Modus die Taste 4 [MENU].
2.
Öffnen Sie den Screen mit dem
FILE MENU.
Drücken Sie die Tasten 3 (REW)/2 (FF)
wiederholt, um den Cursor auf „FILE" zu set-
zen, und drücken Sie die Taste 5 (REC).
3.
Wählen Sie die Datei, deren Mar-
ker-Liste überprüft werden soll.
Drücken Sie die Tasten 3 (REW)/2 (FF),
ZOOM H2
um den Cursor auf die Datei zu setzen, und
drücken Sie die Taste 5 (REC).
Der Name der momentan gewählten Datei
wird oben im Display eingeblendet und eine
Liste aller verfügbaren Dateien erscheint.
4.
Öffnen Sie den Screen MARK
LIST.
Setzen Sie den Cursor mit den Tasten 3
(REW)/2 (FF) auf „MARK LIST" und
drücken Sie die Taste 5 (REC).
Marker-Typ Marker-Nummer (01 – 99)
Aktuelle Position des Markers
(Stunden:Minuten:Sekunden)
Ein normaler Marker wird mit dem Symbol
gekennzeichnet. Ein Marker, der aufgrund
eines Dropout-Fehlers gesetzt wurde, wird mit
dargestellt. Mit den Tasten 3 (REW)/2
(FF) können Sie zu Marker-Informationen
scrollen, die nicht im Display sichtbar sind.
Anmerkung
• Die Screen-Anzeige dient nur zur Informa-
tion. Die Marker-Nummer oder -Zeit kann
nicht geändert werden.
• Wenn bereits 99 Marker gesetzt wurden und
ein Dropout-Fehler auftritt, wird lediglich
„Data Write Error" eingeblendet, ohne dass
ein Marker gesetzt wird.
5.
Kehren Sie zum Top-Screen
zurück.
Drücken Sie die 4 (MENU)-Taste wieder-
holt, bis der Top-Screen im Stereo- oder 4-
Kanal-Modus wieder erscheint.
Datei-Funktionen
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