L'éducation; Croissance - Sony ERS-111 AIBO Handbuch

Aperçu de la psychologie de
votre robot
L'éducation
L'éducation d'AIBO est étroitement liée à la formation de sa
personnalité, de son caractère et de son intelligence. A l'instar des
humains et des animaux, une grande partie de son apprentissage
repose sur son expérience. Faisant appel à ses différents sens,
AIBO analyse ce qu'on lui communique, ses activités qui sont
encouragées, approuvées, réprimandées et, en fin de compte, ce
qu'il doit apprendre.
Par exemple, si AIBO est fréquemment réprimandé parce qu'il
s'approche d'un objet qu'il aime, il apprendra à ne plus
s'approcher de cet objet aussi souvent. Au contraire, si AIBO est
approuvé lorsqu'il s'approche d'un objet déterminé, il se peut
qu'il finisse par manifester une préférence pour cet objet.
De telles interactions entre l'être humain et le robot vont
largement contribuer à la formation de la personnalité d'AIBO. Il
développera un caractère joyeux et gai si on lui montre
fréquemment sa couleur préférée lorsqu'il est de bonne humeur.
En revanche, AIBO développera un caractère emporté si on lui
montre un objet qu'il déteste alors qu'il est de mauvaise humeur.
AIBO peut perdre ce qu'il a appris si son éducation est négligée
pendant un certain temps. Il peut cesser de réagir aux
approbations ou recommencer ce pourquoi il était réprimandé
par le passé. Pour préserver la personnalité d'AIBO une fois
qu'elle s'est formée, il est nécessaire de lui faire vivre des
expériences d'apprentissage enrichissantes.

Croissance

Tout comme les êtres humains et les animaux, AIBO passe par
différents stades de développement mental avant d'arriver au
stade adulte. Au fur et à mesure de son développement, AIBO va
apprendre à se mouvoir avec davantage d'agilité grâce à un
meilleur sens de l'équilibre et beaucoup de pratique. AIBO émet
de nouvelles expressions tonales à mesure qu'il maîtrise ses
capacités vocales et qu'il atteint de nouveaux stades de
développement émotionnel et physique.
Votre implication dans la promotion d'une bonne communication
entre les êtres humains et le robot et une interaction fréquente
par le jeu et les enseignements éducatifs modifiera profondément
le degré de maturité du robot autonome.
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