Maclaren major elite Handbuch Seite 27

HET OPZETTEN VAN DE VOETENSTEUN
4 Kies de hoogte die voor het kind het meest
comfortabel is.
Klik de voetensteun vast op de steunpennen inde
laagste, middelste of hoogste stand en druk de steun
omhoog zodat beide clips goed op hun plaats zitten.
HET GEBRUIK VAN DE
VERVOERSTOEL
HET GEBRUIK VAN DE REM
5 DE REMMEN
Haak met uw voet BEIDE rempedalen naar achteren
en zorg dat de rempennen goed in de spaken van
het wiel zitten.
HET LOSHALEN VAN DE REM
Duw BEIDE rempedalen naar voren.
Gebruik de rem nooit om een bewegende vervoerstoel
af te remmen.
HET GEBRUIK VAN HET TUIGJE
HET OMDOEN VAN HET TUIGJE
6A Steek beide bevestigingsklemmen in de gesp.
6B Pas de lengte van het riempje aan door de gespen
te verschuiven. De riem en schouderriemjes dienen
dicht tegen het lichaam te zitten.
HET OPENEN VAN HET TUIGJE
7C Knijp de clip aan weerszijden in en trek de riem los.
Het is mogelijk dat u de schouderriemjes eerst van
de clip moet losmaken.
7D De 'D' ringen zijn voor het eventueel bevestigen van
een extra tuigje.
Het tuigje is niet in alle gevallen voldoende – win hiervoor
deskundig advies in.
HET VERWIJDEREN VAN DE VOETENSTEUN
8 Druk beide witte plastic klemmen in die aan beide
zijden van de voetensteun zitten en neem de
voetensteun uit.
PLAATSNEMEN IN DE VERVOERSTOEL
Zorg dat beide remmen VAST staan.
Om het instappen te vergemakkelijken kan de
voetensteun worden verwijderd.
Zet indien mogelijk de vervoerstoel met de achterkant
recht tegen een muur of ander stevig voorwerp. Ook
kan iemand anders de vervoerstoel stevig vasthouden.
Indien het kind niet in de vervoerstoel wordt getild,
zet de voorste wielen dan in dezelfde richting als de
achterste wielen. Zet de voeten van het kind op de
grond tussen de voorwielen, met een voet iets voor
de andere en laat het kind voorzichtig op zijn plaats
zakken. Het kind kan hierbij helpen door de voorste
poten van de vervoerstoel vast te houden.
Maak het tuigje vast en pas de lengte van het riempje
aan. Het riempje en het schoudertuigje dienen dicht
tegen het lichaam te zitten. Zet de voetensteun weer
op de gewenste hoogte.
Houd rekening met het kind en hoe het zich wil
verplaatsen of verplaatst wil worden. Samenwerking
tussen de begeleider en het kind vermindert het risico op
letsel tijdens het vervoer of het uitvoeren van manoeuvres.
HET VERLATEN VAN DE VERVOERSTOEL
Zorg dat beide remmen VAST staan en dat de
voetensteun is verwijderd.
Zet indien mogelijk de vervoerstoel met de achterkant
recht tegen een muur of ander vast voorwerp. Ook kan
iemand anders de vervoerstoel stervig vast houden.
Zet de voorste zwenkwielen in dezelfde richting als de
achterwielen zodat er ruimte ontstaat voor de voeten
van het kind.
Maak de gesp van het tuigje los en maak indien nodig
ook de schouderriempjes los.
Indien het kind niet uit de vervoerstoel wordt getild,
dan dient het kind de voorpoten van de vervoerstoel
vast te houden en iets voorover te buigen. Hierbij
dienen beide voeten stevig op de grond gezet te
worden, de ene iets voor de andere. Het kind dient
vervolgens rechtop te gaan staan. Hierbij kan het
eventueel geholpen worden.
DUWTECHNIEKEN
Maak een proefritje langs een weg met obstakels, grof
terrein en langere afstanden.
De begeleider dient niet te hard of te zacht te lopen
en het kind te waarschuwen alvorens manoeuvres uit
te voeren.
De begeleider dient de vervoerstoel te allen tijde goed
onder controle te houden en hierbij beide handvatten
te gebruiken.
Vermijd oneffen of zachte ondergronden. Is dit
onvermijdelijk is, dan is het soms makkelijker om de
vervoerstoel naar achteren te trekken.
Bij het afrijden van een steile helling kan het kind zich
soms veiliger voelen als het achteruit wordt getrokken.
Ga achterstevoren door klapdeuren. Duw met uw rug de
deuren open en trek vervolgens de vervoerstoel door de
deuropening.
Het besturen van de vervoerstoel dient een plezierige
ervaring te zijn voor zowel de begeleider als het kind,
mits er een onderling vertrouwen en begrip bestaat.
23