Kurzanleitung
Inbetriebnahmeanleitung für Serie R2 und R3
Abbildung 2
Der Erfassungsbereich ist auf die Position des Ziels eingestellt.
2-Punkt-Teach-In
Verwenden Sie das 2-Punkt-Teach-In-Verfahren, um den Erfassungsbereich auf einen Abstand zwischen dem Ziel und dem Hin-
tergrund einzustellen.
Hinweis!
Punkt A kann weiter entfernt sein als Punkt B oder umgekehrt.
2-Punkt-Teach-In
1.
Platzieren Sie das Ziel an Punkt A.
2.
Führen Sie Start teach (Einlernvorgang starten) aus.
3.
Platzieren Sie das Ziel an Punkt B.
4.
Führen Sie End teach (Einlernvorgang beenden) aus.
Abbildung 3
Der Sensor stellt den Erfassungsbereich auf einen optimierten Abstand (C) zwischen Punkt A und Punkt B ein. Dieser opti-
mierte Abstand (C) liegt tendenziell näher an Punkt A als an Punkt B.
Maximum-Teach-In
Verwenden Sie das Maximum-Teach-In-Verfahren, um den Erfassungsbereich auf den maximalen Bereich einzustellen.
Tipp
Wenn der Hintergrund weit entfernt oder kein Hintergrund vorhanden ist, empfehlen wir das Maximum-Teach-In-Verfahren, da es
die zuverlässigste Erkennung bietet.
Maximum-Teach-In
1.
Platzieren Sie das Ziel außerhalb des maximalen Bereichs oder platzieren Sie kein Ziel.
2.
Führen Sie Start teach (Einlernvorgang starten) aus.
3.
Führen Sie End teach (Einlernvorgang beenden) aus.
Der Erfassungsbereich ist auf den maximalen Bereich eingestellt.
Refer to "General Notes Relating to Pepperl+Fuchs Product Information"
Pepperl+Fuchs Group
www.pepperl-fuchs.com
A
C
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E-Mail: info@de.pepperl-fuchs.com
B
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