Elica ELITE 14 LUX BL/A/60 Montage- Und Gebrauchsanweisung Seite 147

‫• يج ـ ـب توفي ـ ـر تهوي ـ ـة كافي ـ ـة ف ـ ـي م ـ ـكان التركي ـ ـب‬
‫خاص ـ ـة عن ـ ـد اس ـ ـتخدام ش ـ ـ ف ّ اط المطب ـ ـخ ف ـ ـي نف ـ ـس‬
‫وقــت عمــل أجهــزة أخــرى تعمــل بالغــاز أو‬
‫• يج ـ ـب أن ي ُ نظ ـ ـف الش ـ ـفاط بصف ـ ـة متك ـ ـررة س ـ ـواء‬
‫مــن الداخــل أو مــن الخــارج (علــى األقــل مــرة‬
‫شــهري ا ً )، التــزم فــي جميــع األحــوال بمــا تشــير‬
‫إليــه صراحــ ة ً تعليمــات الصيانــة. عــدم مراعــاة‬
‫قواعــد تنظيــف الشــ ف َّ اط وعمل ي َّــات اســتبدال‬
.‫وتنظيــف المر ش ّ ِ ــحات يســبب أخطــار الحرائــق‬
‫• ممن ـ ـوع من ع ً ـ ـا با ت ً ـ ـا طه ـ ـي الطع ـ ـام بالله ـ ـب تح ـ ـت‬
‫• الســتبدال المصابيــح اســتخدم مصابيــح مــن‬
\‫النوعي ـ ـة المح ـ ـددة والمذك ـ ـورة ف ـ ـي قس ـ ـم صيان ـ ـة‬
.‫اس ـ ـتبدال المصابي ـ ـح ف ـ ـي ه ـ ـذا الدلي ـ ـل‬
‫اس ـ ـتخدام الله ـ ـب ال ح ُ ـ ـر ض ـ ـار ٌ للغاية بالمر ش ّ ِ ـ ـحات‬
‫ويمك ـ ـن أن يس ـ ـ ب ّ ِ ب الحرائ ـ ـق، لذل ـ ـك يج ـ ـب تج ن ُّ ـ ـب‬
.‫القي ـ ـام بذل ـ ـك ف ـ ـي جمي ـ ـع األح ـ ـوال‬
‫يجــب أن يتــم القلــي تحــت مراقبــة مــن أجــل‬
.‫تجنــب أن يشــتعل الزيــت الســاخن‬
‫تنبيــه: عنــد اســتخدام موقــد الطهــي يمكــن أن‬
.‫ت ُ ص ب ِ ـ ـح األج ـ ـزاء القريب ـ ـة م ـ ـن الش ـ ـفاط س ـ ـاخنة‬
‫• ال تو ص ّ ِ ــل الجهــاز بشــبكة التيــار الكهربائــي‬
.‫إال بع ـ ـد االنته ـ ـاء تما م ً ـ ـا م ـ ـن عملي ـ ـة التركي ـ ـب‬
‫• فيمــا يخــص اإلجــراءات الفنيــة وتلــك الخاصــة باألمــن والســالمة‬
‫والتــي يجــب ا ت ّ خاذهــا لشــفط وطــرد األدخنــة، يجــب الرجــوع دائ م ً ــا‬
‫إل ـ ـى م ـ ـا تن ـ ـص علي ـ ـه لوائ ـ ـح وقواني ـ ـن الس ـ ـلطات المحلي ـ ـة المعني ـ ـة به ـ ـذا‬
‫• ال يج ـ ـب توجي ـ ـه وط ـ ـرد اله ـ ـواء المس ـ ـحوب م ـ ـن الش ـ ـفاط ف ـ ـي األنابي ـ ـب‬
‫المس ـ ـتخدمة لتفري ـ ـغ وط ـ ـرد األدخن ـ ـة الناتج ـ ـة ع ـ ـن أجه ـ ـزة االحت ـ ـراق الت ـ ـي‬
‫• ال تســتخدم أو تتــرك الشــفاط دون مصابيــح مركبــة بشــك ل ٍ صحيــح‬
.‫لتجنــب خطــر الصعــق الكهربائــي المحتمــل‬
!‫• ال تقم أب د ًا باستخدام الشفاط دون شبكة مركبة بشك ل ٍ جيد‬
‫• ال يج ـ ـب اس ـ ـتخدام الش ـ ـفاط أب ـ ـد ا ً كس ـ ـطح إس ـ ـناد إال أن ي ُ ش ـ ـار إل ـ ـى ذل ـ ـك‬
‫• ال تســتخدم إال مســامير التثبيــت المرفقــة مــع المنتــج مــن أجــل‬
.‫التركيــب، أو إن لــم تكــن مرفقــة، اشــتر نــوع المســامير الصحيــح‬
‫• اس ـ ـتخدم البراغ ـ ـي ذات األط ـ ـوال الصحيح ـ ـة والت ـ ـي ت ـ ـم تحديده ـ ـا ف ـ ـي‬
‫• فــي حالــة الشــك، استشــر مركــز الدعــم الفنــي المعتمــد أو العمالــة‬
.‫ب ـ ـأي محروق ـ ـات أخ ـ ـرى‬
.‫الش ف َّ اط‬
.‫الشــأن وااللتــزام بهــا‬
.‫تعم ـ ـل بالغ ـ ـاز أو ب ـ ـأي محروق ـ ـات أخ ـ ـرى‬
.‫دلي ـ ـل عملي ـ ـة التركي ـ ـب‬
.‫المؤهلــة المماثلــة‬
‫يرج ـ ـى إتب ـ ـاع التعليم ـ ـات واإلرش ـ ـادات ال ـ ـواردة ف ـ ـي ه ـ ـذا الدلي ـ ـل وااللتزام‬
‫الت ـ ـام به ـ ـا. ال تتحم ـ ـل الش ـ ـركة المص ن ّ ع ـ ـة أي ـ ـة مس ـ ـؤولية أي ـ ـ ا ً كان ـ ـت ع ـ ـن‬
‫أي ـ ـة مش ـ ـاكل أو أض ـ ـرار أو حرائ ـ ـق تلح ـ ـق بالجه ـ ـاز نتيج ـ ـة لع ـ ـدم مراع ـ ـاة‬
‫التعليمــات الــواردة فــي هــذا الدليــل. تــم تصميــم هــذا الشــ ف ّ اط لشــفط‬
‫األدخن ـ ـة واألبخ ـ ـرة الناتج ـ ـة ع ـ ـن عملي ـ ـات الطه ـ ـي وه ـ ـو مخص ـ ـص فق ـ ـط‬
‫يمكــن للشــ ف ّ اط مــن الناحيــة الشــكلية الجماليــة أن يختلــف عــن‬
‫تصميمــات الشــ ف ّ اطات الــواردة فــي هــذا الدليــل، ولكــن بالرغــم مــن‬
.‫ذلــك فــإن تعليمــات االســتخدام والصيانــة والتركيــب تظــل نفســها‬
‫مــن المهــم حفــظ جميــع ال ك ُ ت ي ّ ِ بــات ال م ُ رافقــة لل م ُ نتــج للتم ك ُّ ــن مــن‬
‫االط ّ ـ ـالع عليه ـ ـا مس ـ ـتقب ال ً عن ـ ـد الحاج ـ ـة إل ـ ـى ذل ـ ـك. ف ـ ـي حال ـ ـة البي ـ ـع‬
.‫أو التنــازل أو النقــل، تأكــد مــن أن الكتيبــات تبقــى مــع المنتــج‬
‫اق ـ ـرأ بعناي ـ ـة التعليم ـ ـات: توج ـ ـد معلوم ـ ـات هام ـ ـة بش ـ ـأن التركي ـ ـب‬
‫ال ت ُ نفــذ تعديــالت كهربائيــة أو ميكانيكيــة علــى المنتــج أو علــى‬
‫تحق ـ ـق م ـ ـن س ـ ـالمة الش ـ ـ ف ّ اط واكتم ـ ـال مكو ّ نات ـ ـه قب ـ ـل الش ـ ـروع ف ـ ـي‬
‫عمليــة التركيــب. خــالف ذلــك يجــب اال ت ّ ِ صــال بوكيــل التوزيــع‬
‫مالحظــة: المكونــات التــي تحمــل الرمــز «(*)» هــي عبــارة عــن‬
‫م ُ لحق ـ ـات تش ـ ـغيلية اختياري ـ ـة تأت ـ ـي فق ـ ـط م ـ ـع بع ـ ـض المودي ـ ـالت أو ق ـ ـد ال‬
‫• قبــل أيــة عمليــة نظافــة أو صيانــة، افصــل‬
‫الشــفاط عــن الشــبكة الكهربائيــة عــن طريــق‬
.‫ن ـ ـزع القاب ـ ـس أو فص ـ ـل المفت ـ ـاح الع ـ ـام للمن ـ ـزل‬
‫• مــن أجــل إجــراء كافــة عمليــات التركيــب‬
.‫والصيانــة اســتخدم قفــازات عمــل‬
‫• يمك ـ ـن اس ـ ـتخدام ه ـ ـذا الجه ـ ـاز م ـ ـن ق ِ ب ـ ـل األطفال‬
‫األكب ـ ـر م ـ ـن س ـ ـن 8 س ـ ـنوات واألش ـ ـخاص الذي ـ ـن‬
‫يعانــون مــن قصــور فــي قدراتهــم البدنيــة أو‬
‫الح س ّ ــية أو العقليــة، أو الذيــن لديهــم نقــص‬
‫فــي الخبــرة الالزمــة أو المعرفــة الضروريــة‬
‫الســتخدام هــذا الجهــاز شــريطة أن يكونــوا‬
‫تح ـ ـت مالحظ ـ ـة وإش ـ ـراف ش ـ ـخص ٍ بال ـ ـغ أو بع ـ ـد‬
‫تعريفهــم باإلرشــادات والتعليمــات الالزمــة‬
‫لالســتخدام الصحيــح لهــذا الجهــاز وبعــد‬
. ً ‫صراح ـ ـ ة‬
‫• يجــب مراقبــة األطفــال حتــى ال يلعبــوا‬
‫• ال يج ـ ـب أن ت ُ نف ـ ـذ النظاف ـ ـة والصيان ـ ـة م ـ ـن ق ِ ب ـ ـل‬
1
‫االستخدام‬ ‫التركيب‬
‫و‬
.‫واالســتخدام واألمــان‬
.‫أنابيــب الصــرف‬
.‫ويجــب إيقــاف عمل ي َّــة التركيــب‬
.‫تأتــي معهــا ويجــب شــرائها عنــد الحاجــة إليهــا‬
‫تحذيرات‬
.‫توعيتهــم باألخطــار ذات الص ِ لــة‬
.‫أطف ـ ـال دون مراقب ـ ـة‬
‫ - إرشادات‬AR
.‫لالس ـ ـتخدام المنزل ـ ـي‬
•
•
•
•
.‫بالجهــاز‬