Uso Degli Accessori In Dotazione; Uso - Miele Complete C3 SG 3 Serie Gebrauchsanweisung

Uso degli accessori in dotazio-
ne (Fig. 18)
 Bocchetta a lancia
per aspirare pieghe, fessure ed
angoli.
 Pennello con setole naturali
per aspirare listelli, oggetti deco-
rati, intagliati o particolarmente
delicati.
La testa del pennello è mobile e
può essere ruotata nella posizione
più comoda.
 Bocchetta per poltrone
per aspirare divani, poltrone, ma-
terassi, cuscini, tende ecc.
Alcuni modelli hanno in dotazione già di
serie uno dei seguenti accessori non
rappresentati in figura.
– Turbospazzola
– Bocchetta a pavimento AllergoTeQ
A questi aspirapolvere sono allegate
delle istruzioni d'uso separate relative
all'accessorio in dotazione.
Prelevare gli accessori (Fig. 19)
 Premere il tasto di sblocco.
Si apre il vano accessori.
 Prelevare l'accessorio che serve.
 Chiudere il vano accessori, premendo
il coperchio.
Pennello sull'impugnatura
Eco Comfort (Fig. 20)
Alcuni modelli sono dotati di un'impu-
gnatura Eco Comfort.
Il pennello è adatto per aspirare superfi-
ci non delicate, ad es. tastiere, oppure
per aspirare briciole.
 Premere il tasto di sblocco del pen-
nello e spingerlo nella guida finché
s'incastra percettibilmente.
 Al termine del processo di aspirazio-
ne premere il tasto di sblocco e spin-
gerlo nella posizione di partenza, fin-
ché s'incastra percettibilmente.
Bocchetta commutabile (Fig. 21)
La bocchetta commutabile è adatta per
aspirare le scale.

Per motivi di sicurezza, aspirare i
gradini partendo sempre dal più bas-
so e salire.

Uso

Estrarre il cavo di alimentazione
(Fig. 22)
 Estrarre il cavo fino alla lunghezza de-
siderata.
 Inserire la spina nella presa.

Attenzione: estrarre tutto il cavo
se si prevede di utilizzare l'aspirapol-
vere per più di 30 minuti, altrimenti
potrebbe surriscaldarsi e subire dei
danni.
Avvolgere il cavo (Fig. 23)
 Estrarre la spina dalla presa elettrica.
 Premere brevemente il tasto a pedale
per l'avvolgimento automatico del ca-
vo.
Il cavo si avvolge completamente.
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