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4.6 Gerät leeren
Soll das Gerät ausgeschaltet oder ein Job geändert werden, ist
es möglich, das Gerät vorher zu „leeren". Bei dieser Funktion,
die sich bei laufendem Gerät durch gleichzeitiges Drücken der
Taste „+" und „-" aktivieren läßt, werden alle Umschläge in der
Längsschneidestation bearbeitet. Nach dem Leeren stoppt das
Gerät und ein anderer Job kann ausgewählt oder das Gerät
ganz abgeschaltet werden.
IM-30 (LO-1)
A
B
C
D
5. FEHLERSUCHE
5.1 Allgemeines
Tritt während des Gerätebetriebs eine Störung auf, wird
diese auf der Geräteoberseite angezeigt (siehe Abb. 10).
Die Störungsstelle ist schwarz dargestellt. Wenn die
Störung beim Transport eines Umschlags auftritt, erscheint
in der Anzeige ein schwarzes Doppelkästchen (siehe „C"
in Abb. 10).
5.2 Störungen beheben
Sollen Umschläge, die stecken geblieben sind, aus der
Längsschneidestation
entfernt
werden,
Abdeckung öffnen und die Umschläge an der Stelle her-
ausnehmen, die angezeigt wird. Erforderlichenfalls die
Messer anheben, indem die Hebel A, B und C (Abb. 11)
nach rechts gedreht werden, zu .
Eventuell bleiben Umschlagschnipsel zurück, die jedoch
(problemlos) mit dem Reinigungswerkzeug oder der Bürste,
die zum Lieferumfang gehören, entfernt werden können.
Fig. 9
Sollen Papierschnipsel entfernt werden, die Abdeckung
öffnen, die Messer anheben, indem die Hebel A, B, und C
(Abb. 11) nach rechts gedreht werden,
Schnipsel mit der Bürste abkehren. Beim Entfernen von
Papierschnipseln aus dem Schlitzbereich zu Hebel „C" ist
das Reinigungswerkzeug zu verwenden.
Nachdem die Störung behoben worden ist, die Messer
absenken,
die
Abdeckung
Gerätebetrieb mit „START" erneut aufnehmen.
die
obere
Das Gerät geht bei geöffneter Abdeckung nicht in Betrieb.
In diesem Falle erscheint in der Anzeige „COVER"
(„ABDECKUNG").
5.3 Blockierte Messer
Erscheint in der Anzeige das unter „D" in Abbildung 10
dargestellte Symbol, sind die Messer blockiert, und das
Gerät kann nicht starten. Als Gegenmaßnahme müssen
alle
Umschläge
Schlitzbereichen entfernt werden. Dann das Gerät neu star-
ten.
A
B
C
Fig. 10
und die
schließen
und
den
und
Papierschnipsel
aus
den
5/9
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