1.
Das Kind steht mit nach außen gestreckten
Armen auf dem Boden und hält in jeder Hand
einen Sandball. Es versucht, entlang einer auf
den Boden gezeichneten Linie zu balancieren.
2.
Das Kind steht mit nach außen gestreck-
ten Armen auf einem Bein. In jeder
Hand hält es einen Sandball. Balancie-
rend versucht es, den Gleichgewichts-
punkt zu finden und in dieser Position
10 Sekunden still zu stehen.
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