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Scegliere Il Modo Di Funzionamento; Messa In Muto (Mute) - Monacor SA-130DMP Bedienungsanleitung

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SA-130DMP
1
2
5 Collegamento
Prima di effettuare /staccare dei collegamenti,
occorre spegnere tutti gli apparecchi coinvolti .
1) Per il collegamento di un microfono, usare
la presa MIC (2): collegare il microfono per
mezzo di un jack 6,3 mm oppure di un con-
nettore XLR .
2) Per il collegamento di sorgenti audio
stereo con livello Line (p . es . lettore MP3,
lettore CD, tape-deck, radio, mixer, PC)
sono disponibili due ingressi:
– la presa jack 3,5 mm AUX (3);
collegando la presa, il modulo "Lettore
MP3 / Ricevitore Bluetooth / Radio FM" (4)
viene messa in muto .
– le prese RCA LINE IN (10);
L (bianco) = sinistro, R (rosso) = destro
3) Tramite i contatti stereo PRE OUT e AMP IN
(11) è possibile inserire un apparecchio per
l'elaborazione del suono (p . es . equaliz-
zatore, unità per effetti): A valle del rego-
latore VOLUME (8), il segnale viene fatto
uscire tramite PRE OUT, passa attraverso
l'apparecchio per l'elaborazione del suono
e tramite AMP IN arriva allo stadio finale
del SA-130DMP .
a) Togliere i due ponticelli (uno per il ca-
nale sinistro, uno per quello destro) che
collegano i contatti PRE OUT e AMP IN .
b) Collegare l'ingresso dell'apparecchio da
inserire con l'uscita PRE OUT .
c) Collegare l'uscita dell'apparecchio da
inserire con l'ingresso AMP IN .
4) Collegare due altoparlanti (impedenza mi-
nima 4 Ω) con i contatti SPEAKER OUT (12):
un altoparlante con il canale destro RIGHT,
l'altro con il canale sinistro LEFT, rispettando
la polarità (collegare il conduttore contras-
segnato del cavo con "+") . Il collegamento
è possibile o attraverso i morsetti a vite o
attraverso le prese a banana .
N. B.: Se si devono collegare più di due altopar-
lanti, l'impedenza globale degli altoparlanti non
deve essere inferiore a 4 Ω per canale, altrimenti,
l'amplificatore può subire dei danni . Se avete
delle domande sul collegamento, rivolgetevi a
un esperto .
5) Collegare un'antenna FM con la presa
FM ANTENNA (14) . Se le condizioni di rice-
zione sono buone, si può usare l'antenna
dipolare in dotazione .
6) Per l'alimentazione, collegare il cavo rete
in dotazione prima con la presa (13) e quindi
inserire la spina del cavo in una presa di rete
(230 V / 50 Hz) .
14
3
10
11
6 Funzionamento
ATTENZIONE Mai tenere molto alto il volume .
Per escludere rumori di commutazione, accen-
dere l'amplificatore sempre dopo gli apparecchi
collegati, e dopo l'uso spegnerlo prima degli
altri apparecchi .
1) Prima della prima accensione girare il
regolatore globale del volume VOLUME (8)
tutto a sinistra .
2) Accendere l'amplificatore con l'interruttore
POWER (1) .
3) Aprire il regolatore VOLUME (8) a seconda
del volume globale richiesto, e per ogni sor-
gente audio che si deve sentire, impostare
il volume individualmente per mezzo del
relativo regolatore:
– regolatore MIC LEVEL (5) per il microfono
all'ingresso MIC (2)
– regolatore LINE LEVEL (7) per l'apparec-
chio all'ingresso LINE IN (10)
– regolatore AUX / MP3 LEVEL (6) per l'appa-
recchio all'ingresso AUX (3) oppure, se l'in-
gresso AUX è libero, per il modulo "Lettore
MP3 / Ricevitore Bluetooth / Radio FM" (4)
N. B.: Il volume base per il modulo è impostabile
separatamente: vedi capitolo 6 .1 .3 .
4) Con i regolatori alti TREBLE e bassi BASS (9)
impostare i toni .
6.1 Modulo "Lettore MP3 / Ricevitore
Bluetooth / Radio FM"
Il modulo "Lettore MP3 / Ricevitore Bluetooth /
Radio FM" si accende automaticamente con la
messa in funzione del SA-130DMP .
Il telecomando a infrarossi viene alimentato
da una batteria bottone di 3 V (tipo CR 2025) .
Se il telecomando viene fornito con una bat-
teria inserita, rimuovere la pellicola protettiva
(per proteggere la batteria dalla scarica) dal
supporto della batteria: il telecomando sarà
quindi pronto per l'uso . Premendo un tasto
sul telecomando, orientarlo sempre verso il
sensore infrarosso (15) . Fra il telecomando e
il sensore non ci devono essere degli ostacoli .
In caso di mancato uso prolungato con-
viene togliere la batteria per non danneggiare
il telecomando se la batteria dovesse perdere .
Inserire / Sostituire la batteria:
1) Spostare a destra il blocco del portabatteria
(1 . freccia in fig . 4) e estrarre il portabatteria
(2 . freccia) .
4
12
A lungo andare, il volume ec-
cessivo può procurare danni
all'udito!
5
6
7
8
2) Per sostituire la batteria, togliere quella
scarica .
3) Inserire una nuova batteria con il polo po-
sitivo rivolto verso l'alto . Rispingere il por-
tabatteria nel telecomando .
1.
2.
Non gettare le batterie scariche nelle
immondizie di casa bensì negli appo-
siti contenitori (p . es . presso il vostro
rivenditore) .
6.1.1 Spegnere /accendere il modulo
Per spegnere il modulo e per riattivarlo, usare
il tasto
(26) sul telecomando .

6.1.2 Scegliere il modo di funzionamento

Con il tasto MODE (21) si può cambiare fra i
modi di funzionamento:
Mezzo USB
Scheda SD
6.1.3 Impostare il volume base
Per impostare il volume base (campo di rego-
lazione
a
) usare i tasti
00
32
telecomando oppure tener premuto sull'appa-
recchio il tasto
I


6.1.4 Messa in muto (Mute)

Per disattivare l'audio, premere il tasto
sul telecomando, il display (16) indica
Per riattivarlo, premere nuovamente il tasto .
6.1.5 Modo di funzionamento
"Mezzo USB" o "Scheda SD"
Con il Player si possono riprodurre dei file MP3
di schede SD (SD / SDHC / SDXC) e di mezzi di
memoria USB (chiavetta oppure disco rigido
con alimentazione propria) . È possibile anche
la riproduzione di file WMA e WAV .
N. B.: Dato il gran numero di produttori di memorie
e di driver, non si può garantire che tutti i mezzi di
memoria siano compatibili con il lettore .
– Collegare un mezzo di memoria USB con la
porta USB (17) .
– Inserire una scheda SD (FAT16 / FAT32, fino a
64 GB) nello slot (18) fino allo scatto . L'angolo
smussato della scheda deve essere rivolto
verso destra e verso l'apparecchio . Per to-
gliere la scheda, premerla leggermente in-
dentro per sbloccarla .
Non appena si collega un mezzo di memoria,
viene riconosciuto e si avvia la sua riproduzione .
9
13
14
Bluetooth
Radio
e
(28) del
o
(24) .
I

 (27)
.
MUTE

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