Comandos - Philips AX5002 Bedienungsanleitung

COMANDOS

1 OPEN 2...........permite abrir a tampa do leitorde CDs
2 2;...................liga o leitor, inicia ou interrompe a leitura do CD
3 9 .....................interrompe a leitura do CD, elimina o programa em memória ou
desliga o leitor
4 §....................salta e procura faixas seguintesdo CD
5 ESP ..................ELECTRONIC SKIP PROTECTION garante o funcionamento contínuo
da leitura do CD, independentemente das vibrações ou choques que
este possa sofrer
6 MODE..............selecciona as diversas opções de leitura:
SHUFFLE REPEAT ALL
7 ........................ècran
8 PROGRAM.......efectua a programação de faixas de CD e permite verificar o programa
9 BASS ...............liga e desliga os graves reforçados. Este botão também liga/desliga
o retorno acústico (o bip), se o pressionar por mais de 2 segundos
0 ∞....................salta e procura faixas anterioresdo CD
! RESUME..........guarda a última posição de uma faixa de CD
HOLD ...............bloqueia todos os botões
OFF ..................desactiva as opções RESUME e HOLD
@ LINE OUT/p ....ficha de saída para auscultadores, de 3,5 mm, ficha que permite
ligar o leitor a outro aparelho de som analógico ou a um comando à
distância (apenas em alguns modelos)
# VOL E.........permite ajustar o volume
$ 4.5V DC ...........ficha de entrada para uma fonte de alimentação externa
% ........................placa de modelo
^ ........................pinça para o cinto
Comando à distância
Utilize o comando à distância AY 3767. Os botões do comando à distância possuem as
mesmas funções que os botões correspondentes do leitor de CDs.
1 Se necessário, pressione 9 uma ou duas vezes até que o aparelho se encontre
desligado.
2 Ligue o comando à distância na ficha de saída LINE OUT/p e os auscultadores na
ficha do comando à distância.
3 Reduza o VOL F do comando à distância e coloque o VOL E do leitor na
posição 8.
102
, queira por favor consultar a imagem da página 3
,
REPEAT
(apenas em alguns modelos)
SHUFFLE
e SCAN
,
REPEAT ALL
,